新浪微博|一只温良

不知道你会不会是这样的人，在做某件事情的时候，偶尔会突然有个声音冒出来问自己：“所以——做这件事的意义是什么呢？”

上一次我不停问自己这个问题的时候，是在准备高中英语教资的面试。

我去参加这个考试，从一开始就是个超级意外。笔试开启报名的时候刚好是我复习的瓶颈期，看到大三可以报名教资，高中英语好像又有一点点儿难度，脑子一热，心想：“好家伙，督促我学英语的机会这不就来了吗？”当晚就坚定地报了名。

从报名到彻底考完试的大半年里，我为这个脑子进水的伟大决定后悔了起码一百次。

毕竟我身边的朋友没一个人考英语科目，也从来没有人告诉我当今时代对高中英语教师的专业水平要求竟如此之高。

舍友为了支持我的教师事业，从柜子深处翻出了她高中时重金购买的《衡水中学高中英语语法汇编》，（所以，怎么会有人把高中练习册带到大学！）为不负她的一片苦心，我翻着那本掉了一半封面的橘色小书，从非谓语动词专项做到虚拟语气专项，一边辛勤学习，一边觉得无语：早三年我要有这种学习英语语法的精神，高考英语岂不是当场满分！

衡水高中语法我直到笔试当天也没有学明白，但可能是拜我写了一整页纸的英语教案所赐，每天苦学高中英语，以泪洗面（？）的我竟然成了整个宿舍唯一一个通过三门笔试的人。

出成绩的当天晚上，我就在学校二手交易群卖掉了我所有的复习资料，恭送复习资料这尊大佛出去的快乐瞬间我至今难以忘怀，只是当时快乐的我无论如何也想不到六个月之后，我还要再次点开二手交易群，卑微发送信息：“急求高中英语教资复习资料！”

所以说，年轻人还是不能太天真，不到彻底考完不要轻易卖资料。

因为有更重要的考试需要准备，再加上面试确认报名非常麻烦，考试费也贵得离谱，让我产生了“面试只要有嘴就能过”的错觉。只是这个错觉在考试前五天校内模拟的时候被狠狠击碎了。我怀揣着一腔自信毫无准备地为模拟考官freestyle了一场全英阅读课，最终收获考官的怜悯眼神和好心提醒：“面试通过率只有百发之五十五，好好准备一下吧。”

接下来的五天，我大概连听带说超过了大学前三年总量的英语。有一天做了一晚上外国人给我做全英科研汇报的梦，醒来的每一天都想一头撞到图书馆墙上，也问了自己无数次：“所以，我做这件事的意义是什么？”

努力没给我这个问题答案。事实上直到彻底结束的那一天，我都不知道我考这个证到底为什么，我的人生规划里从来没有跟“当个高中英语老师”相关的部分，这场考试也因为比心理预估难了太多，占用了我过多的时间，而让我时常感到非常痛苦。

它只是给了我一点儿其他的收获。被迫系统学习高中英语语法后，我切分长难句时变得自如了许多，那五天的魔鬼沖刺练习让我的英语口语直接提升了一个档次，几百篇BBC和TED都没帮我纠好的一个发音问题，在这场考试后被轻而易举地解决了。这些附加奖励完全不在我所设想的“意义”范围之内，但它们是真实存在着的进步，细小的量变真的能积累成小小的进步风暴。

现在想想，可能是有谁想要用这件事告诉我，要更和蔼一点儿地跟挫折和痛苦相处吧。

毕竟……是真的，只有经历过痛苦才能进步。

人类恰好需要这种进步。

或许可以把痛苦视为人生进步的真理。

而追求崇高和更好的路途，便是进步这个词语的释义之一。

这一切都跟某件事情的结果是否圆满无关，只是会让这些“不知道为什么”的无意义行为突然变得开始有意义了。