岑泓蓉

【摘 要】媒体作为传播平台，在推进党史学习教育中发挥了很大作用。各地媒体有着不同的平台，提供各种形式的学习教育资料，让人民群众对党史有全方位的了解和学习。文章通过分析媒体平台在提供党史教育素材上的不同价值和作用，具体分析广西用好媒介平台推出丰富多样的党史教育方式，为下一步的党史学习教育提供参考。

【关键词】传播平台;党史学习;使命任务

2021年6月28日，人民网《百年辉煌，砥砺初心向复兴》的文章描述：“1921—2021年，从上海石库门到北京天安门，从小小红船到巍巍巨轮，一百年前的红色火种，在革命、建设、改革的道路上已成燎原之势，照亮中华民族伟大复兴的光明前景……”百年盛事，全国上下热烈庆祝中国共产党百年华诞，各地媒体纷纷推出各类型的宣传和报道。这些宣传和报道也是学习党史的一个途径。各地市党报推出纪念特刊、电视上播放系列红色影视剧、电台播出经典老歌、网络平台上党史教育的互动……通过这些全方位的展示，表达了人民满满的感激之情和深深祝福。全体党员和人民群众共同学习中国共产党的百年历史，感受几代共产党人的精神和信仰，树立共产主义远大理想。在深入推动党史学习教育中，媒体的传播属性发挥了极大的作用。

一、全国各地党报积极宣传百年党史

党报不仅是报道时事新闻的权威渠道，还是学习和传播重要思想和精神的重要平台。党报更是党的声音的传播载体，我们要天天读，用热度让它“保温”，让它释放活力。[1]

据国家统计局统计，华经产业研究院整理出的数据显示：截至2019年底，全国报纸出版种数为1851种，总印刷数为317.6亿份;全国图书出版种数为50.59万种，总印刷数为105.98亿册;全国期刊出版种数为1.017万种，总印刷数为21.9亿册。从大量的文字记载和图片可以看到，报纸和书籍记录下了中国共产党从弱到强、从小到大、经历磨难、创造辉煌的历史。

2021年7月1日是中国共产党的百年华诞，各地党报当天精心策划推出各类图鉴、特刊、报道来庆祝这一盛事。例如，人民日报新媒体策划的《复兴大道100号！这是我走過最牛的一条路》手机长卷、《新华日报》推出的《百年恰是风华正茂》83个版特别报道、《解放日报》的《百年风华 初心永恒》100个版特刊、《浙江日报》的51个版特刊、《河南日报》的《百年大党恰是风华正茂》27个版特刊、《湖南日报》的《百年风华湖湘潮》100个版、《海南日报》的《初心照亮海之南》和《海南阔步新征程》79个版特别报道、《四川日报》的《光辉100》49个版特刊、《广州日报》的100个版特刊、《广西日报》隆重推出的《百年征程阔 壮美新广西|庆祝中国共产党成立100周年》208个版大型纪念特刊等。在这些沉甸甸的报纸里，可以看到中国共产党建党的百年历史，看到一代又一代的中国共产党人前仆后继、艰苦奋斗、为了让人民翻身解放过上好日子的无私奉献，看到新中国成立后历经的重大变革，看到改革开放后的巨大变化，看到党的十八大以来取得历史性成就和历史性变革，看到中国共产党走过百年风雨历程。[2]

二、电视、电台、广播再现百年党史影像、音乐

为庆祝中国共产党的百年华诞，各地电视台热播建党百年主题剧的代表性作品。例如，热播剧《理想照耀中国》便是一部经典党史教育片，从建党前的陈望道翻译《共产党宣言》到新时代的脱贫攻坚事迹，40个故事通过电视向大众呈现出一部形象教科书，塑造了中国共产党人的楷模形象，阐释了中国共产党从弱到强、从小到大、经历磨难、创造辉煌的历程。

电视、电台、广播拥有高清图像、原色音效的特点，是较为直接也是大众较为喜欢的传播方式。可以通过直接传播富有感染力的党史故事影视剧，达到宣传教育的初衷。也可以通过这种方式传播，让大众看到在一百年中有这样一群年轻人为了追求真理和理想，为中华民族的崛起而奋斗，用自己的血肉之躯，为中国探索出了一条生路。

三、网络平台汇聚大众学习交流百年党史的全要素

网络传播是继报纸、广播、电视以外的新传播途径和方式。中国现代媒体委员会常务副主任诗兰认为，网络传播有三个基本的特点：全球性、交互性、超文本链接方式。大量的全球信息化背景、众多参与者一起进行网络交流，信息以文字、图片、视频等超文本链接方式发表在网络上。第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，其中，我国网络视频用户规模达9.27亿。[3]从数据可以看到，网络视频已成为用户常用的网络学习方式。

“学习强国”平台策划了庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式系列报道，集合了习近平总书记的讲话视频、被授予党内最高荣誉的“平凡英雄”们的事迹报道和“七一勋章”设计等相关信息链接，让党员干部和群众在视频、图片报道中，深入了解“七一勋章”背后的意义，了解和认识这些默默为社会做出贡献，为保护群众、给群众办实事的英雄们，感受支撑他们的精神和信仰，激励人们跟紧步伐，努力向上，为更好的明天努力。

“学习强国”平台是目前网络传播学习平台的代表，入选2019年中国媒体十大流行语和2020年中国版权金奖。

各地新媒体可以学习建立“学习强国”此种类型的平台，融合PC端、手机客户端以及电视端等不同媒介的信息，形成一个适合大众使用浏览阅读的网络学习平台，推动目前最流行的党史学习教育方式。

四、广西推出形式多样党史教育宣传产品

全国各地媒体在推动党史学习教育的工作中，均取得了显著的成效。人民群众通过媒体学习党史，深刻认识到，一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就，今天的幸福生活来之不易。广西也推出了形式多样的党史学习教育内容。

第一，在中国共产党建党百年之际，《广西日报》推出策划报道《奋斗百年路 启航新征程》，集中展示广西14个地市开展的党史学习教育系列活动，通过整理14个地市记者站的记者、通讯员、编辑对当地的党史学习教育活动和当地的生产发展的报道，做成《红色传承》《记者手记》等栏目;还结合地区生产总值、城镇居民收入等几十年间的数据图表，记载了各地市从建党到改革开放后的巨大变化和成就;也记录下广西召开党史学习教育动员大会后，各地市开展各式各样的学习教育活动，让群众学以致用、坚定决心，以更大的勇气投入到新征程的奋斗中。

第二，广西各级宣传部门和各地市媒体一起用实地立体感官再现场景+网上3D全景相结合的手法，融合红色教育基地的资源，推进党史学习教育工作和宣传爱国主义精神。广西拥有众多红色印迹，如百色起义、龙州起义、湘江战役……当地政府和媒体结合这些革命旧址资源，建造了一批相关的党史馆、纪念馆。广西地方媒体用好红色资源，收集地方历史上那些感人的红色故事，求证考究后将其中一些脍炙人口的、经典的历史场景，结合不同的表现手法将历史浓缩到文字、图像、音频视频上，革命旧址、纪念馆、党史馆陈展情景得到再现，使党史故事讲述得更生动，拉近了历史和群众的距离。

网上3D全景展馆，是根据实地展馆在网络上集合呈现，让群众节省时间和旅游成本，足不出户也能随时参观学习的新模式。

广西壮族自治区爱国主义教育基地网上展馆运用了多种表现手法传播党史教育。包括16个影响力大、知名度高、展陈丰富、在广西党史上具有重要意义的基地全景展馆和124个基地网页。采用720度全景虚拟方式展示，有展厅漫游、虚拟讲解、音频视频资料等，提供虚拟浏览体验。群众通过电脑、手机或者VR等设备，就可以体验足不出户的全方位参观。

广西壮族自治区爱国主义教育基地网上展馆上线以来，运用多种手段加强爱国主义教育，生动传播红色文化。参与人群众多，是国内目前较为完善、易操作的一个网上3D全景展馆平台。

第三，广西通过策划组织“线上+线下”的教育活动，来加强党史学习教育活动的互动性。

在线上活动方面，广西地方媒体通过开设网络平台APP，用竞答、测试、通关的方式来引导大众学习党史教育，让大众使用手机、电脑便能轻松便捷地学习党史知识，增加了学习过程的趣味性、生动性。

2021年3月，广西云推出的“感党恩 跟党走 党史知识大家答”APP，以每天一期、每期5道选择题的形式，有效扩大党员干部和群众的党史知识面。在占用时间不多的情况下，趣味引導党员干部和群众主动学习和研究历史，激发主动学习、加深对党史知识的记忆、主动参与和主动探索的兴趣。

线下活动方面，广西各地联合地方媒体开展党史学习教育系列活动，办得有声有色。特别是针对青年大学生群体的线下教育活动，效果显著。各地各界采用讲党史故事和讨论互动的方式引导青年大学生感悟故事背后的信仰和精神力量，从而增强青年大学生的信念、信心，让他们以坚定的意志和勇气投入到国家未来新征程的奋斗中。

五、结语

各地报纸、电视和网络平台，运用丰富多样的宣传手法推出各自精心制作的各式作品。这些作品宣示着，中华民族迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。全国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。回望百年奋斗历程，中国共产党团结带领中国人民创造了伟大成就，改变了中国在国际上的地位。

媒体记录历史伟业，肩负着推进党史学习教育工作的重要使命。地方媒体应积极运用全媒体传播平台，运用各具特点的传播方式，记录中国共产党走过的百年风雨历程，展示中国共产党百年历史积累的弥足珍贵的精神财富，编写全体党员学习党史的教科书，开设广大党员干部群众学习党史的教育课堂，引导党员干部和群众学习党史，切实做好党史学习教育宣传工作。为社会发展提供精神动力，推动中华民族走向伟大复兴。

参考文献

[1]陈今太.党报是党员成长的“主食”[N].遵义日报，2017-01-18.

[2]常青树.百年奋斗成此景 风华正茂再出发[N].广西日报，2021-07-01.

[3]CNNIC发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》[R/OL]. [2021-02-03].http：//www.gov.cn/xinwen/2021-02/03/content_5584518.htm.

（责任编辑：黄佳君）