冉歌舒

在数学老师的课堂上，阿钊的表现糟糕透了。

此刻，老师正快速地舞动着手里的粉笔，在黑板上写下那些阿钊根本看不懂的冰冷的白色数字，但他仍然死死地盯着黑板。要知道，前天他才被老师约家长谈话，他可不想再让奶奶从山下爬到山顶的学校听老师训话。

阿钊很努力地想要听懂课堂内容，他甚至想钻进那些数字里去，感受那些数字流动的轨迹，以便于完全地记住它们。这种念头太过强烈，以致他更听不进去了。很快地，他的思绪又飘到窗外的云朵里去了。

老师突然开始提问。阿钊惶恐地低下头，企图从课本上找到正确答案。

“阿钊，你又在干什么呀？！”数学老师严厉的声音追了过来。

“到！”阿钊吓了一跳，慌忙站了起来。同学们哄然大笑。

“你在想什么呢？回答问题。”

“我……我没有想什么……老师，我不知道答案。”阿钊的脸都红到脖子了，耳朵像烧红的煤块般发烫。

“坐下吧！”老师敲了敲黑板，转身继续讲课了。

阿钊失落地坐下来。同桌波冬偷瞄了他几眼，压低声音安慰他：“我也听不懂，阿钊，没关系的。”

阿钊没有理他，他拿出笔，在课本的空白处画画——他在画一匹马：在山顶，有辽阔平坦的草原，一匹马就站在不远处，抬起头看着阿钊。阿钊向它招手，马就慢慢凑过来。

“你一直都在这里的，是吗？”阿钊压低声音问马儿。

马没有说话。马是不会说话的。马点了点头。

阿钊开心地笑了。

“阿钊，阿钊——”

波冬轻轻推了推阿钊，“你在和谁说话呢？”

“和一匹马。”阿钊回答。

“马？”波冬凑过来，看到课本空白处的画，“嘿嘿，你画得真不错，你或许可以成为一个木匠呢。