黄曦

活动目标

1. 欣赏绘本《大家来听音乐会》，了解乐器的造型，人物与乐器的互动。

2. 尝试创作演奏者的演奏场面，体现特色的人物造型、体态和演奏乐器。

3. 能专注完成作品，大胆表现和创作。

活动准备

物质准备：

1. 智能一体机，绘本视频“大家来听音乐会”、背景音樂。

2. 丙烯颜料、画笔、画纸、小水桶等。

经验准备：活动前组织幼儿前往莆仙大剧院感受和欣赏一场音乐会。

活动过程

一、谈话导入，激发幼儿兴趣

你觉得它像什么？（重点引导幼儿感受和欣赏乐器的特殊造型，丰富幼儿关于乐器造型的知识经验）

小结：通过观察，我们了解了各种各样乐器的造型，有的长，有的短；有的胖，有的瘦；有的大，有的小；所以他们的演奏方式也不一样。

二、观察人物与乐器的互动画面，了解演奏乐器时人物的动作。

师：他们在演奏乐器的时候分别做了什么动作？

师：他们的姿势是怎样的？他们是站着还是坐着？左手拿着什么？右手又拿着什么？

小结：原来演奏家们在演奏不同的乐器时有不同的姿势，通过这些特殊的姿势，当这些乐器合奏时，变成了悠扬动听的音乐，就成了一场热热闹闹的音乐会。

三、幼儿表现和创作，教师巡回指导

师：今天小朋友可以变身为小小音乐家，选一种你最喜欢的乐器，想一想自己演奏乐器时的姿势是怎么样的。想好后可以选择喜欢的颜色作为音乐会舞台的背景，大胆地表现和创作你最棒的演奏画面哦。大家一起来参加这个“热热闹闹的音乐会”吧。……