浦晓艳

活动目标

1. 通过剪、撕、拧等技能来改变报纸的形状，大胆进行画面添加，发展动手能力。

2. 尝试运用多种材料喷洒颜料，丰富背景，感受画面的融合之美，体验户外美术创作的乐趣。

活动准备

1. 画有小怪兽的背景纸，张贴在各种盒子上，分散在场地四周。

2. 轮胎，喷水枪（装有颜料）、泥块、喷壶（装有颜料）、报纸、黑色颜料、胶水、剪刀等材料。

3. 幼儿穿好雨衣雨鞋。

活动过程

一、出示怪兽，欣赏不同的艺术形象

师：孩子们，星球大战后，跑出来了好多小怪兽，我们来看看这些小怪兽长得是什么样子的？

师：刚才小朋友说小怪兽有的长着许多的脚，有的眼睛长在了触角上，有的身体是方方的……和我们长得一点也不一样。

师：这些奇怪的小怪兽还经常要跑出来捣乱，该怎么办呢？

二、报纸为媒，大胆想象进行画面添置

师：刚才，你们说可以用绳子来捆住小怪兽，有的说做一个笼子关住它，还有的说造一间牢固的房子，让它走不出来捣乱，这些办法真好！我们这儿有报纸，怎样用它变成绳子、笼子和房子来困住小怪兽呢？

请个别幼儿说说想到的办法并进行演示。

师：孩子们，你们的想法非常棒！现在你们赶快行动起来，困住这些小怪兽吧，几个小朋友可以一起完成。

幼儿用报纸按照自己的想法来制作绳子、笼子、房子等多种困住小怪兽的工具，发展幼儿的想象力以及撕、剪、拧、粘贴的能力。

三、喷洒颜料，感受画面颜料融合之美

师：孩子们，你们为小怪兽做了绳子、笼子和房子，小怪兽暂时被你们困住了。可它们还是会想办法逃出来的，我们来想一个更好的办法，让小怪兽再也逃不出来。

师：快来看看为你们准备的秘密武器，有些什么呀？（出示喷水枪、泥块、喷壶）

师：你们觉得这些武器可以怎样用呢？

师：对了，枪可以射他们，泥块可以扔他们，喷壶可以喷它们，这些武器都藏在轮胎里，你们找到以后找一个隐蔽的位置来打败怪兽。提醒你们，这里面都是子弹，不能打到小朋友的身上哦。

幼儿运用多种方法在画面上喷洒颜料，完成作品的背景，同时用泥块蘸了黑色颜料投掷，点缀画面。

四、欣赏作品，体验画面的神奇效果

师：你们真勇敢，把小怪兽打败了，我们一起来看看小怪兽发生什么变化吧？（幼兒自由表达自己看到的画面）

师：现在，小怪兽被你们困在了这里，再也不能出来捣乱了，我们回去庆祝一下吧。

◆幼儿作品：