李格

“双减”政策的出台，让“鸡娃”瞬间失去抓手，课外辅导机构的取消使得家庭教育的构架坍塌。原本就焦虑不安的中产阶级家长仿佛溺水者，在浓雾弥漫的湖面上疯狂抓取救命稻草。

课外辅导是主流学校教育系统的补充和拓展，以主流学校教育的存在为前提，规模、形态和内容依主流教育的变化而变化，因此被学者形象地界定为“影子教育”。影子之所以是影子，是因为它无论被光源夸大到何种程度，都不能摆脱本体而存在。影子教育遍布东亚，有公立教育存在的地方，课外辅导如影随形。

日韩庞大的“影子教育”

深受儒家文化影响，东亚三国均坚信“万般皆下品，唯有读书高”。读书成为东亚三国阶层流动的有效通路与希望。在这种社会共识的推动下，热衷考试成为独有的社会景观，考生和家长也因此陷入高度紧张的强压状态，竞争、超前成为东亚三国的关键词。关于“高考”，东亚三国都有着金科玉律，中国是“千军万马过独木桥”，韩国是“四上五落”（每天睡觉4小时，就会顺利上榜，每天睡觉5小时，会名落孙山），日本则是“考试地狱一考定终身”。考试成绩决定高等教育、高等教育决定工作去向、工作决定命运，这一逻辑闭环已经打破了语言和文化的隔阂，东亚三国无不奉为圭臬。

在“学历主义”盛行的日本，学历是命门。终身雇佣体制下，学历宛如“家世”，校门高低决定了地位高低，毕业后的第一家公司很有可能就是一生悬命所在。这对信息不对称的人才市场来说，应聘者的最高学历及其母校的排名是招聘方判断应聘者优秀程度的重要指标。……