张东晨

2017年以来，文化类节目清流逆袭，推出了一系列如《中国诗词大会》 《朗读者》等重文化引热议的综艺节目。同时，近年来各大电视和网络播出平台也相继推出以“育儿”“成长”“亲子”为关键词的少儿类节目。2019年2月14日国家更是出台了《未成年节目管理规定》。这些都显示了国家层面对青少年、儿童节目的重视。2018年5月湖北卫视自主研发推出少儿文化朗读类节目《童声朗朗》，深耕“少儿”“文化”元素，以小成本、正能量、大情怀的节目形态，以对焦“少年成长”的节目风格，落实了习近平总书记对少年儿童的关切“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”不知不觉，节目已走过三载，作为该档节目的制片人，在少儿文化类节目的制作方向，儿童成长的情感表达与社会关注，以及树立青少年正能量价值观上，笔者进行了一定的总结和思考。

“少儿文化类节目”的社会价值和需求

相比于传统的才艺展示、游戏竞技等类型的儿童节目，《童声朗朗》主打“少儿+文化”元素，聚焦少年儿童成长故事和情感表达，因其信息量丰富、内容展示多元化、形式真实共性强等特点，更容易使受众产生独特的收视期待，成为少儿综艺节目当中的一股“清流”。

现实社会的青少年中，有一些喜欢比吃穿，比有没有车接车送，比爸爸妈妈是干什么工作的不良现象;有的孩子不知道《红孩子》《小兵张嘎》《英雄小八路》这些少年英雄的故事;还有的以流量明星为偶像，不知道钱学森、袁隆平等为中国、为人类发展做出贡献的科学家，还有的青少年没有人生目标，沉溺于网络游戏。……