陆 宇,葛 君,高兰兰

(蚌埠医学院第二附属医院 心血管内科,安徽 蚌埠 233000)

心肌梗死(Acute Myocardial Infarction,AMI)是指因冠状动脉阻塞,导致急性、持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死,患者多存在剧烈而持久的心前区压榨性疼痛或憋闷感等症状,并伴有血清心肌酶活性增高及进行性心电图变化,可并发心律失常、心力衰竭等,严重时可危及患者生命.目前,AMI治疗多采用抗血小板药物及手术方式进行.相关研究指出,护理干预也是影响AMI治疗效果及患者生存质量的重要因素,故对患者给予合理的护理措施干预至关重要[1].讲解—模拟—练习—沟通—支持模式(Explanation-Simulation-Practice-Communication-Support,ESPCS)是基于模拟教育发展而来的一种新型护理模式,通过多种模拟手段和方法让接受教育者沉浸到模拟的真实场景中,进而可起到提高教育效果的作用[2],该护理模式目前已逐渐应用于多种疾病的临床治疗中,而其对AMI患者的临床干预效果尚处于探索阶段.故本研究旨在探究ESPCS护理模式在AMI患者中的应用价值,为该疾病的临床护理干预提供参考.

1 资料与方法

1.1 临床资料

以2019年4月～2021年5月86例AMI患者为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和研究组,43例/组.对照组中男26例,女17例;年龄47～69岁,平均(59.02±4.28)岁;病程10 d～3个月,平均(1.13±0.27)个月.观察组中男24例,女19例;年龄45～70岁,平均(59.89±4.35)岁;病程15 d～3个月,平均(1.16±0.29)个月.通过上述资料对比发现,两组患者无明显差异(P＞0.05).纳入标准:(1)根据《急性心肌梗死诊断和治疗指南》[3]诊断为AMI;(2)患者知情且签署同意书;(3)年龄＞18岁.排除标准:(1)合并严重恶性肿……