黄蔚

人工智能作为引领未来的战略性技术和推动产业变革的核心驱动力，是经济发展的新引擎、社会进步的加速器，已成为全球战略必争的科技制高点。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的结合点，应该在全球科技发展的新一轮竞争中充当重要的“领头羊”，打通产学研用机制，建立多种形式的跨学科、跨领域合作，共同攻克人工智能的前沿技术难关。

今年两会上，参会的代表委员们纷纷表示，人工智能带来的变化已经悄然辐射到高等教育中，面向“+四五”以及更长远的2035，高等教育应当引领人工智能的发展和应用方向，探索在“人工智能+教育”时代背景下高校人才培养变革的有效思路，构建贯通式人工智能人才培养通道，加快推进高等教育现代化进程，并为智慧教育、智慧城市等建设贡献力量。

引领人工智能发展和应用方向

目前，高等教育在参与世界前沿科技攻关、解决科技创新的“卡脖子”问题方面，存在着动力不足、机制不够和能力不强等问题，亟待从顶层设计层面予以解决。

近年来，国家高度注重人工智能的发展。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，2018年4月教育部制定印发《高等学校人工智能创新行动计划》，引导高校瞄准世界科技前沿，不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力。

以浙江大学为例。作为国内最早研究人工智能的高校之一，浙大在跨媒体智能、混合增强智能、大数据、机器学习等方向的研究已达到国际前列水平。……