曹方霞

我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象。”幼儿的发展与其所处环境有着息息相关的联系，在什么样的环境下，幼儿就会受到什么样的影响。

户外运动是大班幼儿一日生活中的一个重要组成环节。开展户外运动游戏，可以培养幼儿的良好品质和意志力，让幼儿在户外运动游戏中充分展示自我，在与环境的互动中形成自发的力量，在趣味的游戏中获得能力发展，在轻松的环境中促进幼儿的身心健康成长。因此，我们应当结合幼儿的发展需求，为幼儿营造良好的户外运动游戏环境，并不断进行优化，从而促进幼儿的真发展、真成长。

一、环境优化设计对幼儿发展的价值

环境优化设计的价值主要体现在：通过为幼儿营造良好的户外运动游戏氛围，使幼儿敢玩敢想敢互动；通过为幼儿投放丰富有趣的运动材料，使幼儿对户外运动产生兴趣，并在材料的操作中进行大胆新奇的尝试和富有野趣的活动，发展幼儿的自主性和创造性；通过为幼儿提供具有功能性和趣味性的区域环境，促进幼儿与同伴的交往能力，体验与他人合作的快乐，培养幼儿机智、勇敢的品质，实现幼儿良好品质的发展。

二、环境优化设计的原则

首先，户外运动游戏环境要符合幼儿的身心发展特点和发展需要，满足幼儿好奇心强、探索愿望强的天性。其次，要注重环境与幼儿生活经历的适宜性，在环境中唤醒幼儿的生活经验，发展幼儿的创造力。……