林业

习总书记在庆祝中国共产党成立一百周年的讲话中提出，在新的征程上，必须坚持要将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。

人生百年，立于幼学。幼儿园，作为国民教育体系的重要组成部分，需要更加关注中华优秀传统文化的传承和发扬。如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式，让幼儿更多地接触传统文化、理解传统文化、热爱传统文化，从而增强幼儿的民族自信心与自豪感，激发幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，这是每一位幼教工作者都应该时刻思考和始终关注的重要问题。基于此，已有许多幼儿园纷纷做出尝试。如利用春节、端午节、中秋节等传统节日组织庆祝活动，引导幼儿通过亲身体验了解不同传统节日背后的文化习俗；通过投放多样化的民间传统游戏材料，如高跷、毽子、沙包等，让幼儿在尽情游戏的过程中感知民间传统游戏的乐趣；在教育教学活动中引入剪纸、泥塑、皮影等传统艺术活动，引导幼儿在欣赏和体验的过程中感受传统艺术的美丽与魅力。

幼儿在幼儿园里对传统文化内容有了初步的了解与认知，回到家庭之后是否能够将这种了解与认知进一步巩固和深化，继而升华为热爱传统文化的情感和价值观呢？这与家长对待传统文化的态度和接受程度息息相关。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”《幼儿园工作规程》则强……