⊙严 静 ［三亚理工职业学院教务处，海南 三亚 572022］

林格伦（1907—2002）是20 世纪儿童文学作家的杰出代表，是瑞典儿童文学繁荣的创造者和见证者，被誉为“童话外婆”。林格伦创作的童话有80 余部，代表作是《长袜子皮皮》和《小飞人卡尔松》。她塑造了大量的顽童形象，其笔下的顽童形象具有丰富的艺术特点。

一、典型性

“典型”，原指模型或范例，后来用来专指文艺作品中的艺术形象。典型形象能给人们留下非常深刻的印象，正如皮皮和卡尔松，他们具有鲜明独特的性格特征。这两个形象，比现实生活中的原型更集中、更理想化。

别林斯基认为：“在真正有才能的作家笔下，每个人物都是典型；对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人。”典型人物必须代表一定的社会价值和普遍意义，对读者来说是“熟悉的”；同时典型人物又有着鲜明生动的个性，其经历都是独特的，在现实生活中很难找到，因此，它对于读者来说又是“陌生的”。

皮皮生活的童话世界仿佛演绎着儿童内心深处的渴望，比如随心所欲，不用上学，隔绝父母，生机勃勃，糖果遍地，零钱自主……在皮皮的世界中，母亲身亡，父亲失踪，她一个人和一只猴子、一匹马生活在一起。皮皮做的都是她的同龄孩子不敢做的事情：撒谎，抗拒大人的威严，独立而自由。她是社会规则的捣蛋者，她是自我世界的领导者，她是无拘无束的小英雄。这样一个有别于传统意义上的“乖”女孩的形象，既是对传统儿童文学叙事的一种颠覆，也是现代性儿童文学人物塑造的一种全新尝试。