忽丽娟

(许昌职业技术学院，河南 许昌 461000)

一、引言

关于母语负迁移在英语词汇学习中的影响，已有前人进行了相对全面的讨论和总结，但随着改革开放40余年来我国经济的增长，我国国民素质进一步提高，因此也对高职、中职学校学生的英语语言学习更加重视。迁移本是指一个心理学上的术语，将其应用在第二语言习得之中，是指高职学生从小到大受到了广泛的母语思维、习惯和语言相关语音语法的熏陶，在进行外语学习时就势必会受到母语的影响，将原本掌握的知识迁移到第二语言的习得过程中。但根据马克思主义哲学的观点，一件事物的存在必然具备它的两面性，迁移也分为正迁移和负迁移。顾名思义，负迁移必然会对高职学生英语词汇的学习产生一定的阻碍，导致在进行英语词汇搭配、理解和使用的过程中出现错误，影响英语水平的提高。通过分析高职英语词汇学习的特点，找到适合于高职英语词汇搭配学习的策略，对提高高职学生英语水平和自主学习的能力，具有重要的现实意义和指导意义。

二、母语负迁移相关理论概述

(一)语言迁移的定义和种类

语言迁移一直都是二语习得研究的一个重要领域，通过语言迁移，学习者能够将自身既往的经验、思维和习惯融入到新语言的学习中去。从一方面来讲，这是二语习得的一个重要语言基础，但是迁移也具备正面和负面两个方面的影响。因此，从另一方面来说，母语负迁移的现象是两种语言之间差异的碰撞，导致在具体的语言应用过程中出现失误或障碍。……