APP下载

儿童手足口病的临床预防和治疗体会

2021-09-13陈海霞

医学食疗与健康 2021年2期

陈海霞

【摘要】目的:总结分析儿童手足口病的治疗措施和临床预防管理措施。方法:在我院儿科病区2018年5月至2019年12月收治的儿童手足口病中选出230例为研究对象,回顾性收集患儿的临床资料。结果:本组230例患儿的治疗总有效率为99.13%,住院时间平均(4.58±1.21)d;全部患儿均成功治愈出院,未有死亡病例。结论:儿童手足口病经积极有效的治疗疗效肯定,临床医护人员还需加强对患儿的预防管理,促进患儿早日康复,预防手足口病的暴发流行。

【关键词】儿童手足口病;预防管理;消毒隔离

中图分类号:R179

文献标识码:A

文章编号:2096-5249(2021)02-0167-02

手足口病是儿童期的常见传染病,主要是由腸道柯萨奇病毒感染引起的,多见于5岁以下的儿童,多通过接触物、分泌物传播,如儿童的餐具、毛巾、衣物、玩具等皆可以成为传播介质[ 1 - 2 ]。大部分手足口病患儿的病情轻微,预后良好,以发热、手足口等部位的皮疹、溃疡为主要症状体征,但是也有部分患儿病情发展为重症、极重症,易引发病毒性心肌炎、脑膜炎、脑水肿等严重并发症,危及生命安全。由于该病的传染性强,所以采取积极有效的预防措施控制病情进展,预防疾病的反复发作和暴发流行具有重要临床意义[3]。本研究选取230例患儿为对象,回顾性分析患儿的临床资料,总结手足口病的治疗和预防措施,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本次研究的230例患儿来自我院2018年5月至2019年12月收治的手足口病患儿,其中男童129例,女童101例,年龄1~6岁,平均(3.10±0.55)岁;病程0~5?d,平均(2.10±0.78)d。本组患儿均为普通手足口病,均出现皮疹,分布在手、足、臀部等,其中有132例患儿伴有口腔疱疹或口腔溃疡,血常规、胸片、C反应蛋白、心肌酶等检查正常。

1.2 治疗方法

本组230例患儿均给予常规对症支持治疗措施,主要包括物理方法降温,必要时使用乙酰氨基酚等退烧药物,补充维生素C、维生素B等。在此基础上给予抗病毒药物治疗,选择利巴韦林和炎琥宁静脉滴注,给予患儿利巴韦林注射液7.5?mg/(kg·d),分成2次静滴,以1?mg/ml的浓度静脉滴注;炎琥宁注射液3~7?mg/(kg·d)静脉滴注,每日1次。若患儿并发病毒性脑炎并发症,则给予丙种球蛋白静滴,对于短期内病情较严重的患儿适量糖皮质激素静滴,根据患儿的病情状况应用适量利尿剂、甘露醇等降低颅内压。在患儿治疗期间,指导患儿多饮水,对于口咽部有疱疹者,用康复新漱口,若患儿年龄太小无法漱口者,则由护理人员用面前蘸取冰硼散涂抹溃疡面;对于手足臀部的疱疹,在初期应用炉甘石洗剂涂抹,若疱疹破裂,则使用抗菌素软膏涂抹。

1.3 预防管理措施

(1)提高认识,加强培训:对儿科的医护人员开展专业培训教育,提高医护人员对儿童手足口病的认识,能结合患儿和家属的健康认知水平、病情等开展针对性的健康宣教和照护培训,提高家属的防控意识和能力,配合临床诊疗。

(2)设立专门的病区和诊疗室:在儿科设置专门的手足口病病区和诊疗室,在手足口病的高发时期,采用预检分诊方法,对于出现高热、出疹高度疑似手足口病的患儿,由专门的护士引导其到手足口病诊疗室就诊,密切监测病情。

(3)消毒隔离管理:手足口病的病原菌种类多、传播途径多、传染性强,儿童普遍易感。保持病区的空气流通,定时对病区、病房进行消毒处理,对室内采用湿式清洁法,减少病毒传播。医护人员对患儿诊治护理操作前严格消毒双手,每完成一个患儿的诊疗护理,立刻消毒双手和相关医疗工具等,预防交叉感染。将确诊的患儿安排在单间独立病房,并限定患儿的活动范围,避免交叉感染。患儿使用的餐具、玩具等均500?mg/L含氯消毒剂浸泡15?min后再用清水洗净;衣物等至少需在太阳下暴晒6?h消毒。严格控制病房内的陪护人数,一般患儿需隔离2周,待体温正常,皮疹消退,小泡结痂脱落后解除隔离。

(4)排泄物和垃圾的处理:患儿的排泄物、分泌物等用专门的容器盛放,倒入适量水稀释后,以1000?ml加入50?g漂白粉,搅拌后消毒2?h,再倒入厕所;患儿使用过的纸巾等垃圾则遵照相关规定焚烧处理。

(5)阻断传播途径:手足口病主要经粪口传播、呼吸道传播、接触性传播,在高发季节叮嘱家属尽量少带患儿到人员集中的公共场所,少参加集体活动,同时做好室内的消毒工作,每日定时开窗通风,保持空气清新,同时做好孩子的保暖管理,预防感冒。

(6)养成良好的个人卫生习惯:在患儿住院期间,医护人员对家属进行针对性的健康培训,使其正确认识疾病,认识到良好个人卫生对于控制疾病发展、预防疾病复发、控制疾病流行具有重要意义,指导家属能做好患儿的个人卫生,定时清洁患儿全身,做好患儿衣物、餐具、玩具等的消毒处理,在出院后能遵医嘱定期进行室内全面消毒,保持室内良好通风采光,为患儿营造良好的生活环境。

(7)隔离传染源:对于正在上幼儿园的患儿,一经确诊或是高度疑似为手足口病后,立即指导幼儿园做好全园的消毒隔离处理,如将84消毒液配置成500?mg/L浓度,然后对地面、墙壁、家具、课桌椅等喷洒,30?min后再用清水冲洗;对患儿使用的餐具、毛巾等浸泡在消毒液中或是煮沸30?min,然后在阳光下暴晒。在患儿治愈后,叮嘱患儿应先居家生活2周,然后再回到幼儿园复课。

(8)加强手足口病防控知识宣教:手足口病可在全年发病,夏秋季节较多,医护人员要与时俱进的编撰手足口病防控知识手册,加强对广大儿童家长、幼托机构教师等的健康宣教,对于患儿家长开展针对性的健康宣教,通过发放健康手册、开展健康讲座等方式加强健康宣教,使家长认识到手足口病的表现、治疗方法、诱因、防控措施等,使家长能在居家生活中遵医嘱做好手足口病的预防,做到早发现、早隔离、早治疗,预防手足口病疫情的暴发蔓延。

1.4 疗效评估

显效:治疗7?d后体温恢复正常,且疱疹大部分消失。有效:治疗7?d后体温恢复正常,疱疹消失50%以上。无效:治疗7?d后病情依然无明显好转或是恶化。

1.5 观察指标 收集治疗总有效率、住院时间。

2 结果

本组230例患儿经过积极的治疗和预防管理后,显效138例,有效90例,无效2例,治疗总有效率为99.13%;住院时间为2~10?d,平均(4.58±1.21)d;本组230例患儿均成功治愈出院,未有死亡病例,见表1。

3 讨论

手足口病是由肠道病毒感染引起的,有二十多种肠道病毒可引起手足口病,具有病原体多,传染性强、传播途径复杂、传播速度快等特点[4-5],多见于5岁以下的学龄前儿童,极易造成暴发性流行疫情,严重影响患儿的健康,给家庭增加负担。儿童手足口病以轻型为主,预后良好,但是也有部分患儿病情进展快,发展成重症、极重症,并发多种并发症,治疗难度加大,病死率高。而且由于手足口病的传播速度快、范围广、途径多,因此在手足口病的高发季节极易引起暴发流行,严重影响儿童健康成长,也增加儿科病区的工作量[6]。

手足口病这类传染性强的疾病,应做到早发现、早诊断早隔离、早治疗、早控制,预防手足口病疫情的暴发。为此,本院一方面加强对儿童手足口病的积极治疗,设立专门的病区和诊疗室,并在手足口病高发时期实施预检分诊制度,以便于及早隔离手足口病患儿,以免手足口病在病区的传播流行,这是预防手足口病在医院内传播的重要措施,隔离病房内医护人员严格执行消毒隔离原则,在对患儿进行诊疗操作中加强管理,预防交叉感染的发生[7-8]。一方面做好对手足口病的防控管理,加强对儿科医护人员的手足口病专业培训,提升医护人员的专业技能水平和整体素质,使医护人员能及早发现手足口病的征兆,并快速采取有效的措施处理,及早隔离治疗,预防手足口病疫情暴发[9]。同时加强对儿童家长、幼托机构教师等的健康宣教,在易发生手足口病疫情的地点进行针对性的健康宣教活动,给家长、教师发放手足口病防治健康手册,使其提高对手足口病的认识,主动在日常生活中做好孩子的饮食卫生、环境卫生、个人卫生等,预防手足口病发生。而一旦发生手足口病疫情,医院需联动学校、幼托机构、疾控中心等共同合作,及时开展调查工作,制定紧急防控预案,加强对手足口病的防控。除此之外,本院还加强手足口病患儿家长的健康宣教,指导其居家生活中如何做好患儿的照护工作,使家长能配合医生做好患儿的个人卫生、消毒隔离、污染物处理等,控制传染源,预防交叉感染,促进患儿康复[9];在患儿出院后提供良好的居家康复环境,预防手足口病的复发和暴发流行。加强对幼儿园的消毒隔离指导,指导幼儿园进行全员的消毒处理,隔离传染源,以免手足口病在幼儿园暴发流行。

为有效预防儿童手足口病疫情的暴发,保障儿童的健康成长,医院还需联动疾控中心等机构加强对手足口病的防控管理,一方面需建立起完善的防控体系,多个部门、机构协作配合,如基层医疗机构结合当地的实际情况强化地方管理,在发现手足口病时能及时治疗,并配合疾控中心等进行多层次、多方面的疫情防控;广大社会公民则要提高对疾病的认知,提高防控意识,使得广大公民能配合相关部门做好自我防控、自我隔离等,切断传染源和传播途径。另一方面还需强化公共卫生监测预警系统,加强信息收集整合,保证信息发布的即时性、透明性、真实性,便于相关人员及时发现异常,并快速联动处理,预防手足口病疫情暴发。

综上所述,儿童手足口病的传染性强,是影响儿童健康成长的重要传染病之一,实施积极的治疗和预防管理有助于促进患儿早日康复,同时临床医护人员要做好手足口病预防工作,避免手足口病的暴发流行。

参考文献

[1] 孔琴,朱根凤.手足口病患儿家长知识、态度、行为及患儿依从性的影响因素及护理干预[J].实用临床医药杂志,2016,20(12):197-199.

[2] 贾运乔,冯小涛,王晨雪,侯桂英,赵欢,周彩丽.风险管理在小儿手足口病治疗防控中的作用[J].河北医科大学学报,2017,38(6):721-724.

[3] 陈世友,黎晓绮,陈坚.手足口病的流行病學特征及临床预防情况分析[J].海南医学,2015,26(13):1984-1986.

[4] 李光华.小儿手足口病的传染预防及控制策略分析[J].中国卫生产业,2019,16(17):150-151.

[5] 陈淑云.手足口病患儿的门诊隔离治疗临床分析[J].山西医药杂志,2020,49(15):2029-2031.

[6] 徐慧蓉,杨璐,杨思敏, 沈建立,汪蓉.门诊健康教育对居家隔离手足口病患儿家长认知行为和心理健康的影响[J].临床与病理杂志,2020,40(7):1808-1814.

[7] 罗国琼,赖辛娇,卢志莲.心理干预联合健康教育在手足口病患儿家属的应用评价[J].中国医药科学,2020,10(15):119-122.

[8] 庞文箫,张朝勇,蓝英, 曾义岚.2018年至2019年成都地区1976例手足口病患儿的流行病学和临床特征[J].中华传染病杂志,2020,38(9):575-577.

[9] 徐燕.手足口病的传染预防及控制策略[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2019,19(65):73.