王琴

高考是学生第一个命运转折点，重要性不言而喻，在高中阶段学生的目标是学习更多的知识，丰富自我，然后勇敢地面对高考，考出理想的成绩。所以在高中阶段，每一门学科都非常重要，在这样的环境中，学生的压力也会不断增加，这个时候学生的核心素养就显得非常重要了。核心素养可以为学生带来更好的学习心态以及学习方法，教师应该在教学过程中增加学生的知识储备，培养学生的多方面能力，如观察能力、思考能力、逻辑思维能力等，并且积极面对语文，积极提高自己，培养学生良好的心态。

语文学习，除了阅读理解、背诵诗词，写作也是重要内容。因为在高中，语文试卷中作文占有很大分值，学生的写作能力在很大程度上体现了学生的综合学习情况，所以教师要重视写作教学。写作需要素材，很多学生的素材来源都是课本，这样的素材相对来说比较单一，因此教师要充分发挥学生的主体地位，让学生收集素材，找到适合自己的写作内容，从而从容地表达。教师还可以通过更多信息化的手段，让学生多阅读优秀的作文，学习他人写作的长处、方法，取长补短。教师还可以分小组讨论，让学生交流自己在写作过程中的想法，认识他人的优势，弥补自身的不足，小组讨论的过程可以更好地锻炼学生的语言表达能力和逻辑思维能力，为学生的高效写作提供有利的条件。

一、引导学生自主收集素材，让文章的立意更新颖