从民族音乐教育理念到秦派二胡
2021-09-13梁伟鲁日融
贵州大学学报(艺术版) 2021年4期
梁伟 鲁日融
中图分类号:J607 文献标识码:A 文章编号:1671-444X(2021)04-0007-06
国际DOI编码:10.15958/j.cnki.gdxbysb.2021.04.002
梁伟(以下简称梁):鲁老师您好,非常高兴在当前“抗疫”的特殊环境下,能够通过网络视频的方式与您连线,最近您身体都还好吧?还是有很多活动需要安排吗?
鲁日融(以下简称鲁):谢谢梁伟,我身体还好,由于现在的新冠疫情,原计划的活动也都有所调整,如2020年7月在香港的作品音乐会、12月在上海音乐学院的讲学活动,均推后和延期了,所以这段时间主要都在家整理以往创作和演奏的民族室内乐音响和乐谱,计划在2021年由上海音乐出版社出版,作为我向2021年建党一百周年的献礼。
梁:这次通过网络希望对您进行一次简短的访谈,首先想请您谈一谈您从教60多年来的教育理念。
鲁:我一贯的主张就是培养复合型人才,“德才兼备、以德为重”。人才培养不能“单打一”,以二胡为例,音乐学院毕业出来,只会拉二胡不成。还要会拉中胡,学习板胡、高胡、京胡,甚至还要学习作曲。过去我们民乐系的教学基本都是一个专业到底,民乐专业附中6年,本科4年,如果攻读研究生就又是3年,加起来13年,我们有那么多作品供学生们学习吗?所以一定要扩大知识面,全面发展。我们的前辈,有很多古今中外的大家们,都不是只有一技之长,他们的知识结构都非常丰富。传统中国文人,琴棋书画都要精通,近代也有很多学贯中西的大家,比如查阜西先生,他是一位古琴大家,也是一名实业家、书法家。再比如蓝玉崧先生,他的书法作品被故宫博物院收藏,实际上他是一位著名音乐学家、史学家,也是我们的二胡前辈。……
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