摘要：高职院校艺术设计专业在课程安排上，将“设计素描”列为重点教学内容，是绘画环节中必不可少的内容之一，对于促进学生全面发展起到至关重要的作用。随着信息技术的不断发展，高职院校素描教学陷入了两难的困境，导致“设计素描”面临着教学改革与创新的趋势。

关键词：高职  艺术设计  设计素描课程  教改  策略

引言

在科学技术飞速发展的进程中，对人才的需求越来越多元化、全面化，高职院校教学中，要避免学生发展的单一性问题，要注重培养学生“德智体美劳”综合能力，只有认识到这一点，才能满足人才市场的需求。特别是对于艺术设计专业的学生来说，如果学生不具备良好的个人素养、专业的学科技能，长此以往，就会被企业、社会等淘汰。为了改变这一残酷的事实，在高职院校艺术设计专业，要进行多元化课程创新与改革，将“设计素描”类为教学重点，促使学生在设计类课程中，通过“设计素描”内容扩容与创新，培养良好的设计能力，激发多样的设计灵感，充分锻炼高职院校设计专业学生的想象力、创造力、构思力等，从而设计出具有艺术性色彩和实用性价值的设计作品，为未来职业生涯规划与专业技能深造等提供助力。

一、高职艺术设计专业“设计素描”课程的特征与内涵

1.“设计素描”与纯美术素描的不同

“设计素描”不是传统意义上的美术素描，二者有着本质上的不同。在广义上分析，“设计素描”所涵盖的内容十分广泛，包括的设计类型多种多样，比如：具象设计素描、结构设计素描、抽象设计素描、表现设计素描、意象设计素描、材质结合媒介表现形素描等。……