普惠性民办幼儿园家长满意度的调查研究
2021-09-13李琪孙晓轲
幼儿教育·教育科学版 2021年8期
关键词:满意度
李琪 孙晓轲


【摘要】为了解一定地域内家长对普惠性民办幼儿园的满意度,以来自淮北市4个区(县)的516名幼儿家长为研究对象进行问卷调查。结果显示,与家长对普惠性民办幼儿园的期待相比,现阶段普惠性民办幼儿园在环境建设、收费、师资队伍、保育质量以及家园合作等方面还有很大的改进空间。为提升家长的满意度,建议政府提升补助标准、建设动态信息公示平台、创新师资培训模式,以帮助幼儿园回归幼教本质、构建新型家园合作关系。
【关键词】普惠性;民办幼儿园;家长;满意度
【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2021)7/8-0058-05
“普惠性民办幼儿园”在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(2010)中首次被提出至今已历经十余年的发展。普惠性民办幼儿园政策是幼儿公平获得受教育权的体现,也是执政党的执政宗旨——“在发展中保障和改善民生”的凸显,更是保障底线公平和公众平等参与和谐社会建设的重要途径。〔1〕在发展初期,由于存在不可避免的市场缺陷,部分普惠性民办幼儿园的质量无法得到保证。近几年,普惠性民办幼儿园逐渐从“量”的增加向“质”的提升过渡,以期未来能够实现质量上的飞跃。诸多学前教育领域的专家学者都十分重视幼儿园各方面质量的评估与提升,21世纪的“新”家长们也普遍关注幼儿园的保教质量。在扩大学前教育普惠性资源的同时,应该考虑到资源的购买者、享受者和体验者,即家长和幼儿的需求变化。……
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