杨华

班主任既是联系学生和学校的重要纽带，又是学生随时学习的榜样。班主任有责任将积极向上的思想渗透到学生中间，打造健康快乐的班级氛围，让学生意识到班集体就是我们的家。同时，班主任必须用正确的态度处理学生之间的纠纷，构建团结友爱的班集体，让学生在充满爱的氛围中健康成长。

教学生学会感恩

作为教师，我不仅会毫无保留地教给学生学习方法和学科知识，同时也会竭尽所能地教导他们懂得关心和爱护同学、体谅与理解父母、尊重与感恩老师，更重要的是学会在别人需要帮助的时候伸出援手，让班集体成为所有人共同的家。

记得有一次，班里有个叫小森的孩子发烧一个月都不见好转，家长只好带着他住院治疗。可是，当时孩子的妈妈不在身边，爸爸也因为工作繁忙，无暇顾及孩子。想到这个孩子经常一个人在医院，我心里很不是滋味儿。于是，我号召班里学生每人给他写一封信，在信中安慰他、鼓励他，为他加油打气。同时，我还带领着班里的学生为他折了一大盒千纸鹤，希望他快些好起来。当我带着班干部去医院看望他时，孩子的脸上绽放出灿烂的笑容。

孩子的奶奶高興地对我说：“我好久都没见过小森笑得这么开心了。”我听了以后又是心酸，又是欣慰。事实上，学生的感恩教育就是在这些小事中培养起来的，让生病的学生感觉自己不再孤单，让其他学生懂得关心自己的小伙伴，所有的学生自然而然地会把班集体当做家来看待。……