马培

近期，漯河市郾城区审计局在对漯河第二中等专业学校各项资金审计时通过“三步走”的审计方法，对困难学生助学金进行了审计。

第一步，根据登记在册的学生学籍，确定补贴学生人数的真实性和准确性，抽查申请资助的资料是否齐全，资格是否符合，运用大数据对比是否存在无学籍发放、“双重学籍”申報的、已退学继续申报助学金等情况。

第二步，学校是否对受助学生进行资格审查并按照相关规定进行结果公示。

第三步，检查核对资助标准、发放程序是否合规。是否有将助学金直接抵减下学期学费的情况;有无通过虚增学生人数，冒领和骗取国家财政资金或者挤占、挪用、滞留中职助学金情况。

通过“三步走”审计方法，进一步规范了助学金管理，促进了国家有关政策的贯彻落实，提高了资金使用效益。