☉范 毅

栏目编辑：杜 航

对青年官兵而言，学习是实现“打赢”的基本前提，是履行使命的根本保证，是成长成才的重要途径。但有些同志安于现状、盲目自信、眼高手低，还有些同志故步自封、浅尝辄止、现学现卖，把“一知半解”的知识包装成“山寨学问”。殊不知，这些同志已困在了心理学中“达克效应”所形成的自满幻境中。

达克效应是一种认知偏差现象。心理学家邓宁和克鲁格曾做过这样一个试验，他们先对被试者各项技能进行测试评分，在不告知被试者测试结果的情况下，再请他们判断自己的水平在整体中处于什么位置。结果令人很惊讶，评分分数很低的人，竟然认为自己是前几名。在此基础上，最后通过大量数据证实，越是知识匮乏的人，越是盲目自信。达克效应使一些人认定自己掌握的一切就是衡量整个世界的标准，无法客观判断自己的不足，把自己的“原地踏步”当作“大步前进”。青年官兵必须时刻警惕这种认知偏差，努力避免“达克效应”对自身成长的侵蚀。

保持空杯心态，树立永不毕业的信念。新知识几何式增长，新军事领域潮流汹涌激荡，谁也不敢说自己知道下一场战争是什么样子，研学新知识箭在弦上，但部分青年官兵却认为自己学历不低、读书不少，没什么新知识值得学习，守着从前的“光环”过日子。有学者说，“在一个先进的国家里，军队是最先进的那一部分”，要让自己成为最先进的一分子，不妨放下过去的荣誉，“拨开云雾见青天”，开阔自己的眼界，重拾对知识的真挚渴望；……