朱梦

【摘   要】  美术对于学生的影响是很大的，在美术的熏陶下，学生能逐步培养起对于美感的认知。在培养学生美感的同时，要注意结合身边的事物进行切实的美术教学。在昆山本地存在很多标志性事物，如昆山三宝。教师应结合易于获得的资源对学生进行美术教学，能够帮助学生了解身边事物的美，同时也能起到弘扬本地文化的作用，增强学生对于昆山文化的认同感，积极地弘扬昆山三宝的文化。

【关键词】  美术活动;昆山三宝;美感培育

一、昆山三宝：昆石，琼花，并蒂莲

幼儿园阶段的孩子对于世界有着强烈的探索欲望，教师可以结合幼儿的心理，制订出符合幼儿身心发展的美术教学活动。并蒂莲是一茎生两花，花有蒂，是美好与善良的寓意;昆石晶莹剔透，雪白如玉，是大自然鬼斧神工的杰作;琼花更是美丽与浪漫的象征。在学生的身边就存在着很多美的事物和现象，教师应该结合身边的事物，通过观察或者描绘的方式，让学生与昆山三宝之间建立起联系，能够在之后的美术创作中发挥自己的理解。

二、昆石——大自然的创造力

昆石是大自然的杰作，与英石、太湖石、灵璧石一起被誉为“中国四大名石”，通过大自然的鬼斧神工与人工的精雕细琢，创造出玲珑的石头。昆石在古代就备受追捧，有“雁山菖蒲昆山石，陈叟持来慰幽寂。寸根蹙密九节瘦，一拳突兀千金直”之赞誉。教师可以组织幼儿参观昆石的活动，让幼儿观察这日常生活中常常被忽略的石头竟会有如此奇妙的存在形式。……