在小学数学教学中全面发展学生思维能力
2021-09-12殷悦月
启迪与智慧·教育版 2021年7期
殷悦月
当前,高素质综合型人才是现代化教育发展的根本要求。教师应重视在数学教学中培养学生的思维能力,积极改变当前的教学模式,全面提升学生的个人能力和综合素质,包括学生的逻辑思维能力和自主探究能力的培养,以实现教学改革的目标,如何实施有效的培养计划是我们教育者应深思的教学问题。
一、思维能力全面发展在小学数学教学中的重要性
第一,思维能力发展在教学中起到引导作用。小学数学教学目标主要从抽象、逻辑、应用等方面进行教学,抽象思维帮助学生建立兴趣,引导学生对数学知识的探索,利于学生构建心智图形的完整性。第二,思维能力全面发展符合现代教育人才培养实施计划。人才培养大计是我国发展大计,不仅要培养高品质的人才,还需要培养出思维能力较强的人才,小学数学在教学中全面发展学生思维能力,符合现代教育人才培养计划要求。第三,思维能力全面发展可以帮助学生提高综合学习能力。学好数学是思维能力发展的重要手段之一,清晰的逻辑分析力可以帮助学生进一步分析和运用数学知识,使数学的应用性变得更强。
二、小学数学教学中学生思维能力全面发展的对策
1.教师积极转变教学理念
为了实现全面发展学生思维能力的教学目标,教师应积极转变传统的教学观念。教师要深入领悟和研究数学课堂中的基本内涵和主要特征,改变传统的教学观念,促进学生学习能力的培养,有利于课堂教学的效率和教学质量的提高。……
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