陈小敏

【摘    要】  幼儿教育可以帮助幼儿奠定学习基础，培养良好的习惯和性格，备受教育者的重视。幼儿园中的生活教育可以让幼儿得到全面发展，更加了解生活、学会生活。本文对幼儿生活教育的目标和实施进行了探究。

【关键词】  幼儿;生活教育

幼儿的生活教育备受重视，幼师需要教导幼儿相关生活的技巧，让幼儿身心健康地成长。由于幼儿的思维并未得到开发，缺少自主行动的能力，因此，教师需要确保孩子的安全，然后考虑生活教育。教师在进行生活教育时，要遵循幼儿的发展规律和身心发展程度，让幼儿能通过自身来感受生活，加深对生活的理解。

一、生活教育的目标

对幼儿实行生活教育，就是要让孩子学会生活，助其健康成长。所以，教师需要让幼儿有安全意识。首先，对于会损害到自身的事情、物体进行初步的了解。严禁幼儿触碰管制刀具等锋利的物品，在家长或者教师的陪同中完成一定的体育活动，要了解到自身身体的脆弱。教师要教导孩子出行需要家长或者教师的陪伴，不能单独外出等注意事项。其次，教育幼儿愉快生活，就是让孩子可以在生活中愉快地面对事情，不要使自身产生不适的情绪。让幼儿之间可以团结友爱地生活，学会如何与人交往。最后，积极创造。幼儿的想象力丰富，教师要引导孩子发展自身的想象力和创造力，让大脑得到充分的刺激和发展。幼儿的生活分为学校生活和家庭生活，在学校生活中，教师可以充分了解幼儿的行为举止，保证儿童的健康与发展，幼儿园需要给孩子提供丰富的生活平台，让幼儿可以充分完成游戏、休息、學习。……