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聆听

2021-09-12陈星

大观 2021年7期
关键词:在线教学流行音乐素质教育

陈星

摘 要:新時期社会主义文化事业蓬勃发展,音乐教育作为美育事业的重要组成部分,在新时期确立了重要地位。就高校音乐教学而言,其教学理念和方法得到了不断的更新和完善。传统音乐教育主要运用口授法和看谱法来进行音乐学习,当今流行音乐教学方法也主要是这两种。但在充分尊重传统教学的模式下,流行音乐专业教学应当重视新的教学方法——聆听法,它是适应流行音乐的教学模式。文章从流行音乐学科的风格化在线教学入手,分析聆听在流行音乐风格化教学中的重要性和必要性,对聆听在目前音乐在线教学中的应用现状进行探析。

关键词:聆听;流行音乐;在线教学;素质教育

注:本文系南京艺术学院2020年教学专项研究课题“流行演唱‘风格化在线教学理念研究”(2020JYYB13)阶段性成果。

高校流行音乐教学的过程中要善于探索并开发新的方法开展教学。聆听教学法尊重流行音乐以听觉学习为核心的规律和学习传统,引导学生聆听音乐本体、音响要素、伴奏织体、歌手声音表达本身,深入用耳朵去学习音乐,由拆解、分析再进一步融合组成内化创新,最后经由模仿来直接感受和把握音乐的形态,最终学习掌握音乐知识内涵。

一、流行音乐学科的风格化在线教学

国内大部分音乐学院在流行音乐专业化教学的过程中,主要是沿用了传统的音乐教学方式,即口授法与看谱法。而流行音乐的独有属性又很明显区别于传统音乐与古典音乐,因此聆听法的提出,在流行音乐专业课程教学中得到了极大的实践与运用。……

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