陈楠

加强全民国防教育，青少年国防意识的培养尤为重要。当代青少年身处时代大变革、科技大发展、文化大碰撞之中，其思维模式、价值取向、行为方式都正在发生变化，传统教育方式对青少年思想教育的影响正在减弱。因此，提高青少年国防教育水平，必须努力适应新变化，建强主阵地，做优实践课，画好同心圆，在循序渐进中增强国防教育的实效性。

建强青少年国防教育校园主阵地。学校是青少年国防教育的主阵地。要完善青少年国防教育校本课程体系，根据青少年不同阶段的认知特点，鼓励学校推出适合不同年龄层次的国防教育校本课程。例如：幼儿园可以结合红色绘本，设计幼儿能感知、能共鸣的游戏；小学可以开设本土国防历史课程；中学可以开设各国国防力量概况学习课程等。通过不同阶段连续系统的灌输，加强青少年成长全阶段的国防教育意识培养。要建强青少年国防教育的师资力量，通过培训一批在职教师、选聘一批退役军人、招募一批国防教育志愿者等方式，夯实青少年国防教育校园课程的人才支撑。要加强激励保障，将国防教育校本课程纳入学校综合教育评价体系，通过竞赛评比等方式不断积累、汇编、推广优秀的校本课程，提高学校和教师对青少年国防教育的重视程度，形成青少年国防教育的良好氛围。

做优青少年国防教育校外实践课。实践表明，校外实践活动对提高学校国防教育成效发挥着不可替代的作用。……