张少华

1 研究结果与分析

1.1 训练队伍现状

1.1.1 队伍的人数

据调查结果可知，建设路小学女子足球队人数最多，35人;其次是光明小学和文苑小学，各18名和15名队员;结合访谈内容以及实地考察结果可知，聊城市东昌府区城区小学女足球队在开展的过程中还存在一定的问题，因此各个学校的校队的队员人数并不固定。

1.1.2 训练对文化课学习的影响情况

据调查结果可知，选择一般影响的队员人数占比最高，达到了60.7%;其次则是没影响和影响较大的学生，而这两项所占的比例则分别达到了17.9%和21.4%;结合相关访谈内容以及实地考察结果可知，由于在训练强度的控制方面还有待完善，会使队员在出现身体上的疲乏，继而影响到文化课的学习。

1.2 教练员现状

1.2.1 学历、级别调查分析

据调查结果可知，多数教练员都是本科学历且拿到了国家颁发的E级教練员证书，所占比例分别达到了73.3%和53.3%;其次则是大专学历且没有获得教练员证书的教练员，所占比例分别达到了20%和40%;最后，结合相关访谈内容以及实地考察结果可知，教练员的学历和教练级别是球队训练内效果的重要保障。

1.2.2 带队训练的动机

据调查结果可知，选择专业对口的教练员人数占比最高，达到了40%;其次则是学习的要求和提升自身的专业水平的教练员，而这两项所占的比例则分别达到了33.3%和26.7%;结合相关访谈内容以及实地考察结果可知，对于多数教练员来说，专业的对口以及学校的需求使其能够充分发挥自身的价值，也是其带队的主要动机。……