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初中体育教学中促进学生个性发展的策略探究

2021-09-10柴士超

当代体育 2021年10期
关键词:体育教师体育发展

柴士超

1 初中体育教学中促进学生个性发展具有十分重要的意义

初中体育教学的目的不仅仅是提高学生的身体素质,而且也要通过初中体育教学来提高学生的心理素质以及其他方面的综合素质,特别是要根据不同层次、不同爱好、不同方向的学生,采取更多积极有效的教学措施,积极培养学生的“个性”,进而能够使学生的优势得到更大范围的发挥。具体说,主要体现在以下几个方面:

1.1 有利于促进学生长远发展

毛泽东曾说过:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也,体者,载知识之车而寓之舍也”,生动的阐述了体育的重要作用,同时也对体育与德育、智育之间的关系进行了辩证分析。“人才强国”和“立德树人”,都要求要大力加强初中体育教育,特别是初中是学生体育教学的重要基础,因而加强初中体育教学更具有深远意义。

1.2 有利于引导学生适应社会

对于初中学生来说,在初中的学习生活只是其人生的一部分,三年的时间虽然不长,但在初中的学习生活中,学生也将潜移默化的受到各方面的教育、引导和熏陶,因而初中对于学生的成长至关重要,特别是对于学生更好的适应社会同样具有重要作用。

1.3 有利于教育学生自我提升

个性的发展不可以一顿而就,而是一个循序渐进的过程,因而在初中体育教学中培养学生的个性发展,也只能说是一种潜移默化的培育,而这种潜移默化的培育模式能够使学生在未来的发展过程中不斷的进行改造和发展,使学生养成良好的自我提升意识,因而在初中体育教学中培养学生的个性发展,能够极大的发挥学生的自我提升意识。……

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