包东波

现如今，经济全球化趋势不断加深，初中教学在新形势下需与时俱进。初中英语教学应以素质教育为导向，增强学生的综合素质。

初中英语教学现状

大部分初中英语教师会关注学生之间的差异，根据学生的不同特点开展教学，不仅如此，还极其注重对学生能力的培养，让学生在英语教学中实现了英语能力的提升。但还有个别教师的教学观念比较落后，其更重视学生的学习成绩，忽视了对学生综合素质的培养。有的初中英语教师一味地让学生背单词、背课文、做习题，学生在这种教学方式下很难对英语学习产生兴趣。如果把成绩作为英语创新教学的直接目的，学生自然会产生抗拒心理。

有的教师对英语教学的重视度不高。初中阶段是培养学生英语能力的黄金时期，在初中英语教学中，假如教师只关注创新教学方式，没有意识到英语教学的重要性，教学工作就会变质。

初中英语创新教学方法

教师要加强对教学问题的重视，不断对英语教学方法进行创新。

第一，加强学生对英语单词知识的学习。要想学好英语，需要有非常扎实的英语单词基础，在有了一定的英語单词量时，英语学习遇到的很大一部分问题都能迎刃而解。初中阶段是学生掌握大量英语单词的初始阶段。对于单词的背诵，有的初中英语教师会选择让学生课下自主背诵，但未在课堂上教导学生正确的背诵方法，这导致部分学生忽视音标、构词等，采用死记硬背的方法，从而影响单词的学习效率和记忆效果。……