杨雷

中华武术是我国特有的传统体育项目，也是我国民族文化中的重要组成部分，是民族文化传承与发扬的重要表现之一。本文以此为出发点，围绕普通高校中武术课程展开探讨，围绕武术课与传统文化相结合的教学模式，分析普通高校如何更好地应用武术课，进行文化的发扬与传承，充分提高学生的人文素养与综合素质。

中华武术的魅力不仅仅在于武术本身的一招一式，还在于一招一式之间所蕴含的“道”的思想，所呈现的传统文化中的精华。在高校开展武术课，一方面能够帮助学生强身健体，提高学生身体素质，另一方面，还能够较好地满足学生衔接阶段教学中对于传统文化内容缺失的补充，促使教学更加贴近民族文化，实现对于学生人文素养的培养。

1 现状分析

现阶段普通高校无数武术教学中主要存在两个方面的问题，其一是传统文化与武术课程在传承过程中，出现了文化内涵的丢失现象，其二是教学过程中，更注重形式而缺乏了对于内容的强调。

1.1 文化丢失

武术本身就是传统文化的一种重要表现形式，是传统文化的载体之一，也是普通高校在进行传统文化传播与教育工作时，会采用的一种教学形式。但是现阶段的普通高校武术课程开展过程中，却存在明显的文化丢失现象，究其根本，是历史的忽视。高校对于武术课程的开发，仅仅停留对于武术表面，而忽視传承中人与事的传承，即对于历史的传承，进而导致武术课程空有其表而缺乏内在。……