朱华侨

【摘要】根据当前的教育背景，英语作为初中生学习的重点科目之一，为学生今后的发展进行铺垫。在初中的英语学习中，阅读是最能够检验学生对英语学科的掌握情况。所以教师应当采用有效的教学手法对学生进行阅读能力的提升，并且在此过程中培养学生英语语言的综合运用能力。因此本文将主要分析阅读理解教学中语篇分析理论的整合应用。

【关键词】初中英语;阅读理解;语篇分析;整合应用

根据教师多年的教学经验所得，英语阅读中包括了所有的英语知识点，因此教师转变传统的教学方式，以提高学生的阅读能力为教学的首要目标，充分利用语篇分析理论，使知识变得清晰化、结构化，并且建立起学习的体系，让学生能够掌握高效的学习方式。

1.语篇分析理论对初中阅读理解课堂的积极影响

在初中英语阅读的主要目标就是使学生能够对英语这门语言的进行深刻理解，并且做到具体应用。因此教师在进行这项教学内容时，最重要的就是使学生在进行英语阅读文章时快速的发现文章的中心意思。语篇分析理论主要采取的是一种句法分析方式，将教学的重点放在语句上，对文章中句子的使用以及语法问题进行全面的覆盖，根据语句之间的连接，加强对整个文章的深刻理解，进而掌握文章的整体结构，将文章中所涉及的知识点进行高效率的学习，使学生的思维不被局限，并且培养学生发现问题以及解决问题的能力[1]。……