初中语文微写作教学策略探究
2021-09-10郝雨
红豆教育 2021年11期
关键词:初中语文
郝雨
【摘要】对于语文的学习来说,无论是初中还是高中都是非常重要的。其中写作是语文学习中一个重要的环节。在初中阶段,语文教师要让学生丰富文学素养,培养人文情操,不断的带领学生积累语文知识并在作文中进行应用。其中,写作也包含一个重要的环节——微写作。微写作对于初中生的写作来说有些非常重要的存在,它能够帮助学生在短暂的时间里不断提高写作能力。
【关键词】初中语文;微写作;策略探究
随着我国的不断发展,教育方面也越来越受重视。微写作也是当前一个比较热门的话题。对于微写作来说,需要不断的体现“微”这个字,采用较短的书信格式进行练习。如信件,散文,微小说,微故事以及通知书等等。在语文的教学过程中,采用微写作的方式进行训练,能够有效的提高初中学生的语文写作能力。
一、培养学生对于写作的兴趣
语文写作应该被语文教师进行重视,需要不断培养学生对于语文写作的兴趣,不断的进行语文词汇以及段落积累。利用这些精美的词汇运用到自己的写作中来,并且能够顺利的完成教师留下的课后作业。学生对于语文的写作兴趣不高会导致学生对于语文的学习产生消极影响,甚至会对于写作产生抵触心理。这种情况对于学生提高写作能力以及提高自身的文学素养有些一定的影响。微写作能够利用短的时间培养学生对于语文写作的兴趣。
例如,在进行写作的时,教师可……
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