魏铜海

【摘要】基本分析以信息化促进小学语文教学水平的提升对策，首先分析出采用信息化渲染学习活动氛围，能让学生通过眼睛和耳朵看到到的要认识要学习内容。好的氛围能更有效的学习。其次分析出通过信息化认识语文上的世界，世界之大，能看到的仅此眼前，通过多媒体的教学，便能看到更多的地方，感知古人对祖国河川的赞美，现代人对世界的感叹。开阔学生的眼界，丰富自己的知识库。对语文有更浓厚的学习兴趣。最后分析出老师通过信息化提前做好备课，在课堂上能做到严丝合缝，做到查缺补漏。课件可以反复使用，学生可以反复观看。提前在课件上安排好更有乐趣的教学。所以以信息化能够促进小学语文教学水平的提升。

【关键词】信息化;小学语文教学;对策

引言：因为这是一个信息化的时代，无论是生活上还是教学上都应与时俱进，跟进时代的步伐。所以对现阶段而言，采用一种现时代的方式去教学，更能推进学习的进度。信息化时代也就是多媒体时代，一方面是生活上有了信息化的变更，另一方面是在教学观念来讲这也是一种新的变更，结合信息化让教学内容变得更加丰富多彩，让小学生语文的教学水平方面有个大幅度的提成，让学习变有趣，变丰富、变多式多样等。让学习内容不仅仅体现在课本上，更多的在于多媒体。以多媒体或者信息化的方式让小学生语文课程教学有着一定的提高。

一、就小学语文的教学来说信息化是具有提升性的意义。……