贺喜琴

【摘要】小学阶段正是帮助学生树立正确价值观和发展思想道德素质的关键时期。好的德育能够更好的促进小学生价值观的形成与道德品质的发展。因此，在素质改革背景下，小学班主任应当对本班学生的实际情况有一个清晰的认知，能够制定一套符合本班学生德育教育计划，让德育教育更加合理高效，因此来提升小学生们的思想道德品质。本文对小学低年级班主任如何开展德育教育进行了探究，期望可以给各为同行提供一些参考。

【关键词】小学低年级;德育;方法

随着我国素质教育改革的不断深入发展，我国小学的教育理念与教学方法也迎来了一次变革。教学重心也不再围绕着学生考试成绩进行，而是更加重视对学生思想道德素质的培育，对学生的培养目标也从成绩优异的学习知识型人才转变为培养满足社会需要的高素质综合型人才，力求教育与社会工作能够实现无缝衔接。因此，在这种背景下，小学班主任的教育任务也更加重要，对小学班主任的要求也越来越高。而作为小学班主任，我们首先就要对班级里的同学情况有充分的了解，然后结合班级实际情况有针对性的进行道德品质教育，营造出一个良好的道德学习风尚。班主任更是要做好表率作用，用实际行动去感染班级学生，共同营造一个积极的道德品质氛围。

一、做好前期调查工作，开展分层式德育教育

在小学班级中，班主任既是班级的管理者，也是教育者。……