陈翰良

摘要：在互联网飞速发展的时代，互联网技术与教育行业相结合产生了互联网线上教育模式，尽管这一模式当前在国际汉语教育领域尚未成熟，且在汉语国际教育行业中的应用较少，但这一模式仍对汉语国际教育行业造成了一定的挑战。本文主要从教师层面、技术层面以及产业层面分析了线上汉语教学对国际汉语教育行业的挑战，并从这三个角度分析线上汉语教学对国际汉语教育行业的启示。

关键词：线上汉语教学;国际汉语教育;挑战与机遇

传统的线下汉语教学模式需要师生进行面对面授课，这极大地限制了师生的教学场所，缩小了师生之间的双向选择，而线上汉语教学模式则较好地解决了这一问题，因此近年来，线上国际汉语教学模式在我国发展非常迅速，但当前在国际汉语教学的过程中仍存在互联网线上视频授课模式技术不成熟等问题，在线上视频授课过程中存在卡顿现象，这严重影响了线上互联网汉语国际教育教学体验。

一、线上汉语教学对国际汉语教育行业的挑战

（一）教师层面

国际汉语教育从线下向线上转变的教学模式对于授课教师而言是一个挑战，首先，传统线下国际汉语教育是师生面对面上课，授课教师能够与学生进行双向互动，通过观察学生的上课状态来对课堂进行动态调整，而在线上国际汉语授课的过程中，教师缺乏这样的授课环境，需要在缺乏互动的条件下，将国际汉语知识传授给学生，这导致教师无法根据学生上课状态来灵活调整授课方式，同时也无法对授课效果进行准确地判断。……