摘要：体校生因为其专业地独特性，有不同于普通高中学生的明显特点。体校学生其明显特点表现为文化课基础普遍较差，对文化课等其它学业缺乏学习信心，专项训练任务繁重等明显特点。并且，随着全球经济的快速发展，各个领域中知识所占的比例也越来越大。而体校生作为专业的运动员，更是需要文化知识与专项训练相结合。并且，也是为国家竞技体育做后备军，甚至关乎国家能否在国际体育竞技舞台上地位。所以，作為专业的运动员，更是要学好文化知识，从而为更好的从事体育竞技打下良好的基础。

关键词;素质教育：体校：素质教育的现状

纵观现在的世界发展主流，无一不是知识文化和科技占主导，各个行业的竞争也愈发激烈，体育行业更是如此。体校因为其特殊性，有不同于普通高中的学习模式。因为很多体育院校过分注重专长的培养，而缺少了人文素质的教学。这是不对的。从长远目光来看，文化知识的缺失，不利于以运动员退休后在激烈的社会中竞争。并且，运动员的平均退休年龄在30岁前后，在如此年轻的年纪，没有足够的文化知识素养，它们该选择什么行业呢？所以，对体校生的文化教育也就十分重要了。

一、体校生素质教育的重要性

“素质教育”作为我国20世纪80年代末90年代初出现的对立于“应试教育”的一个概念[1]。随着国家经济的不断快速发展，知识素养所占的比重也越来越重要。对于一些拥有特殊专长的人更是如此。……