李艾玲

摘要：在教育教学中，思维是灵魂所在，是学生成长和发展过程中的重要因素。无论是何种学科的教学，任何教学活动的开展，都需要教师能重视学生思维品质的培养。从心理学的角度来看，人脑能够概括事物的规律和本质，思维是一个人认知体系中十分重要的内容，决定了一个人的发展和成长。因此，英语学科的教学必须要重视学生思维品质的培养，保证学生能顺利学习英语知识。

关键词：初中英语;阅读教学;思维品质

从核心素养的角度来看，其核心就是思维品质，这能对学生判断能力、逻辑能力和创新能力的提高奠定基础。因此，在英语课堂中，教师需要开展读前预测活动，灵活运用思维导图，设置一些具有开放性的问题，逐步活跃学生的思维，为学生的学习提供更多的帮助。

一、初中英语阅读教学培养学生思维品质的重要性

英语学科的教学需要重视学生思维品质的培养。学生在学习英语知识的过程中，往往会遇到非常多的问题，如不具备较强的理解能力，无法准确把握文章大意，无法发现问题与文本之间的关联。出现这些问题的根本原因是学生不具备较强的思维能力，然后因为这一问题的出现而難以顺利解决阅读题，逐渐失去学习的自信心和兴趣。此外，从初中阶段的教育体系来看，英语学科的重要性不言而喻。为了让学生取得较为理想的考试成绩，教师就需要重视学生思维品质的培养，使其能在阅读题中获得更多的分数。……