张绘绘 唐雨欣 谭佳欣

《2019-2050 中国人口老龄化市场研究及发展趋势研究报告》中的数据显示，2020 年我国 65 岁以上老年人口比例高达11.7%，身体健康和基本健康的老人占到老年人口的 82. 33%。随着老年人的物质需求不断得到满足，老年人开始逐渐关注和追求精神文化生活，对社交、文化娱乐、休闲文艺、教育、体育活动、旅游等文化消费需求逐渐增加。积极开拓“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”社区文化养老新局面，已成为养老产业的关注焦点。

一、长春市人口老龄化现状

（一）基本情况

截至2020年上半年，长春市60周岁以上老年人口达189.66万人，占全市总人口的22.15%;65周岁以上老年人口117.43万人，占人口总数的13.71%。老年人口比例年均递增 0.8%，人口老龄化呈加快趋势。调查统计，全市23%的老年人倾向于选择机构养老，28%的老年人选择社区养老，而现阶段长春市养老机构、养老设施、养老服务均建设不足。

（二）老年人精神需求极高

随着社会经济水平不断提高，老年人对于基本的物质需求已经得到满足。马斯洛需求层次理论指出，低层次的生理需要被满足后，高层次的情感需要就会出现，老年人的物质需求得到满足后，就会追求更高层次的需求，也就是精神需求。调查数据显示，老人经常参加的活动形式有广场舞、瑜伽、太极、唱歌、徒步等，在和老年人交流中，我们发现，他们参与活动，都是为了自己的身心愉悦。所以传统的家庭养老模式已经不能够充分满足老年人的需求了。

二、长春市社区文化养老面临的存在问题分析困境

（一）社区文化养老活动形式单一，老年人文体活动覆盖率低

目前，长春市大多数老年人的文化养老活动较为单一、层次不高，局限于文体娱乐方面，如看电视、唱歌、跳舞、徒步、棋牌等。这些活动虽然在一定程度上填补了精神上的空虚寂寞，但已无法满足新时代老年人对多样化精神文化的需求。从长春市老年文化体育活动发展情况来看，参与老年电视大学的学员占老年人口约16% ，而参加老年大学的仅占老年人的1.5%，老年文艺团队参与率不到6%。老年人强烈的精神需求与匮乏的文化活动已形成了一个鲜明的对比。

（二）文化养老观念滞后，子女对父母的精神需求关注少

在当前社会中，大众对养老的认知主要集中在物质供养上，对于老年人的精神层面需求缺乏认识，文化养老观念相对滞后。首先是家庭养老观念滞后，老年人及其子女受传统观念的影响，认为老年人年老体衰，无法继续承担社会责任，应该在家庭中颐养天年，不应过多的参与社会互动，文化养老以家庭娱乐方式为主。其次是政府部门养老理念滞后，各地民政部门出台的关于老年人的各项法律规章制度，大多数的涉老政策都是关于如何提升老年人物质保障，完善城乡社区涉老基础设施问题，关于老年人的精神文化养老需求往往是一笔带过，缺乏具体操作措施，能够为老年人提供文化养老的服务少之又少。

（三）政府、社会支持力度小，相关政策存在不足

当前， 社区文化养老服务的开展大多以老年人利用社区已有资源自发组织、自娱自乐为主，缺乏政府或其他社会组织的帮助与支持。无论是政府还是社会组织都对文化养老服务缺乏关注，在政策、资金、人才等方面的扶持力度不足，社区文化养老公共资源匮乏。各地老年大学因为名额有限，导致很多老年人无法进入老年大学学习;社区活动中心场地不足，文化服务内容更是乏善可陈，缺乏创新，不是广场舞就是打麻将，服务内容极其单一，不足以满足老年人文化养老需求。基层社区所提供的文化养老服务缺乏连续性，随意性强而组织性差，不成体系。

（四）社区文化养老服务人才短缺

专业的工作人员是高质量养老服务的保障，而目前能够在社区中为老人提供文化养老服务的专业工作人员是少之又少。传统养老模式仅停留在生存型养老层面，从事养老服务的人员主要还是偏向于养老护理人员，多数机构都无法提供专业护理、文化娱乐、心理咨询等专业服务，专业化的养老服务机构更无从谈起。面对技术性、专业性要求都较高的养老服务，如康复训练、心理疏导等，大都难以胜任。随着社会的不断发展，养老需求必然会不断提高，而吉林省内设置老年服务与管理等相关专业的职业院校屈指可数，每年培养的养老服务相关专业学生远不能满足市场的需求。

三、长春市积极开展社区文化养老的对策

（一）积极开展养老文化活动，提升社区养老服务水平

社区层面一方面应积极开展丰富多彩的养老文化活动，并引导老年人积极参与，让老年人实现真正的 “老有所乐”; 另一方面，可以通过市场化运作，引导社会资本在社区内建设居家养老服务网点、为老年人提供各类养老文化产品。

（二）线上养老与线下养老相结合

运用互联网思维来打造线上养老模式，开发适用于养老的APP。在 APP 中设置家政和文化养老模块，有利于腿脚不便的老人在家政模块解决一些生活琐事;在文化模块设置自己感兴趣的课程，作为一个了解外界的窗口;也可以将线上课程与平时的线下课程融合，实现线上线下学习的衔接性。

（三）多主体参与的社区文化养老新格局

发挥社区的活动组织作用、老年大学的教育作用、养老机构的服务作用，将多方力量同互联网联合起来，打造全方位的社区文化养老新格局。同时针对养老机构和老年大学的人力资源不足的情况可将社会工作者纳入其运营过程，企业和社会工作机构合作，社会工作者的薪酬由企业支付。社会工作介入文化养老的必要性体现在这是一个“双赢”的尝试，社会工作凭借其专业性为文化养老的探索提供高质量、专业的服务与方法，文化养老的探索可以为社会工作提供优异的实践领域，促进社会工作的发展，提高社会工作的影响力。各社区之间加强交流与合作。

（四）加强文化养老工作者人才队伍建设

相关行业部门还应该牵头对当前的在职人员开展相关培训，迅速提升文化养老工作者的专业素质，更好地为老年人提供多样化的精神需求。同时，针对目前开设了养老服务类专业的高职院校或开设社会工作专业的本科院校，都应从文化养老服务出发，重新修订人才培养方案，开设一些文化养老服务的专业课程，并鼓励学生毕业后从事相关工作。高校还可以和社区合作，开展定向培养，进行相关文化养老专门培训，直接对接社区岗位。

作者简介：张绘绘（1997.04-），女，漢族，山东德州人，本科生，讲师，研究方向：市场营销;唐雨欣（1998.12-），女，汉族，吉林延边人，硕士研究生，研究方向：职业技术教育（财经商贸方向）;谭佳欣（2001.06-），女，汉族，吉林公主岭人，本科生，研究方向：会计学

长春师范大学 吉林 长春 130000