1+X背景下新能源汽车专项维修能力培训模式研究
2021-09-10童大权
内燃机与配件 2021年15期
童大权


摘要:本文重点对现代1+X背景下新能源汽车专项维修能力培训模式进行研究。培训过程中学校和企业共同商讨适合学生发展、符合国家需要的课程体系与教学方案。企业负责学生的职业素质培养,教师负责学生知识学习,教师与企业合作管理,把学生培养成符合时代发展的人才。
关键词:1+X背景;新能源汽车;专项维修能力;培训模式
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-957X(2021)15-0234-02
1 关于 1+X 证书制度
2019 年是高职高专实施 1+X 证书制度试点的起始年。教育部通知文件指出,在高职院校范围内全面实施 1+X 证书制度,同时还对实施过程提出具体的要求:1+X 证书制度与专业教学各个环节相结合,有效推动 1 和 X 的有机衔接,从而提升高职教育办学质量。随着新能源汽车行业快速发展,势必将造就一批热门就业岗位,或将产生大量与新能源汽车相关的人才需求。学生如何充分利用在校时间获得职业技能等级标准对应的更多高质量 X 证书,从而提高自己的就业能力,成为必须面对的问题。
2 新能源汽车情况介绍
2.1 纯电动汽车 这种汽车相比于传统的汽车,没有传统的发动机,是由电池和电动机提供动力的汽车。由于不需要传统的燃料作为动力,从而对于环境污染小,节约了不可再生资源,是一种环境友好型的车辆,广受当今人们的喜爱。
2.2 混合动力汽车 混合动力汽车是指汽车至少用于两种动力源,其中一种或多种动力源提供部分或者全部动力的车辆。一般采用汽油和电动机的混合驱动。……
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