张红敏

一、教学目标

1、基本掌握五言律诗的特征和写作要求，传承中国古典文化。

2、体味诗歌意境和古典诗歌含蓄委婉的抒情方式。

二、教学过程

（一）五言律诗的基本特征和写作要求

1、字句要求

五言律诗每首限定八句，每句五个字，共四十个字。

2、平仄要求（格律要求）

五言律诗的平仄有四个类型，其中两种格式为常用，另外两种格式不常用。今天我们就用常用的两种格式来进行讲解。

（1）五言律诗仄起式（其中带圈的位置可平可仄）

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

五言律诗仄起式诗例

春望

（唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

烽火连三月，家书抵万金。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

（2）五言律诗平起式

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

五言律诗平起式诗例

送魏大从军

（唐）陈子昂

匈奴犹未平，魏绛复从戎。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平。

怅别三河道，言追六郡雄。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

雁山横代北，狐塞接云中。

○平平平仄仄，○仄仄仄平平

勿使燕然上，惟留汉将功。

○仄仄平平仄，平平仄仄平。

除以上两种格律外，还有一种仄起式和一种平起式，但是因为不常用，所以在這里就不做赘述了。另外，写作五言律诗时，格律方面还有三个要求，总结为三句话：一是要粘对，二是忌孤平，三是懂拗救。……