朱瑞东

摘要：在如今的社会发展中，人们逐渐提升了对艺术的追求，而提升艺术素养的主要途径则是学校，所以应在小学课堂中增设沙画艺术课程，运用沙画课程提升学生的艺术素养。沙画艺术属于科学技术与艺术的结合，为了提升学生的艺术素养，可以在小学课程中增设沙画艺术课程，提升学生的艺术素养及我国的艺术素养。本文专门针对沙画艺术走进中小学生课堂的可行性进行研究，并提出沙画课程走进小学课堂的方式，以钦州市高新区实验学校为例，以供各界同仁进行参考。

关键词：沙画艺术;小学生课堂;可行性

新时代中我国教育也随时代发展不断创新与改革，并在新课改中提出了改革的目标与方向。其中的教育目标在于培养学生形成德智体美劳等综合素养，以此塑造与时俱进的综合型人才。青少年的学习成果与日后的就业发展有直接关系，所以应在中小学课程中培养学生的综合素养，为日后发展奠定基础。基于沙画艺术属于艺术与科技的结合体，可以在中小学课程中融入沙画艺术，提升学生的艺术素养与科学探究能力，帮助学生提升综合素养，实现与时俱进的教育目标。

一、遵循STEAM创新课程教育理念

STEAM跨学科教育理念中提出引导学生在教育中主张学生运用多种学科知识与技能处理问题。而沙画艺术课程正是集合美术、文学、音乐、影视及信息技术等多种课程为一体的综合科目。在沙画学习中能够培养学生的探究思维，引发学生多元化思考，令其形成发散性思维，能通过多种思维方式思考解决问题。……