叶智敏

摘要：素质教育是当下教育中的核心部分，针对于以往传统教育的各种弊端，素质教育更看重学生的内在素养和各项学习能力，素质教育的核心理念就是促进学生的德智体美劳全面发展，这实际上就是德育的重要内容，具体体现在教学工作中最直观的就是课堂多元化教学模式，我们称其为素质德育，在素质德育的各个阶段中，结合学生的年龄因素，所采取的方式也有所不同，小学阶段作为德育的初级阶段，也是最为重要的引导阶段，在此期间，教师应该如何通过课堂模式的创新来落实素质德育的核心素养部分，成为当下小学德育迫切需要解决的问题，基于此现状，本文以创新课堂模式，培养核心素养为方向，以小学素质德育渗透为目的进行深入研究，希望得出一些具有帮助性的想法和建议。

关键词：创新课堂模式;培养核心素养;小学素质德育渗透

随着社会经济的快速发展，人们对于教育也越来越重视，尤其是对于孩子在小学阶段接受的教育，因为在孩子成长的各个阶段中，小学阶段孩子的可塑性是最强的，通过教师的正确引导，能够让孩子清晰品德教育的内涵，对于帮助孩子形成正确的价值观有积极的推进作用，在众多小学德育方式中，创新课堂模式无疑是最为有效的，因为学生大部分的知识接收都是在课堂上，同时教师还可以借鉴家校共育的德育有效方式，在素质教育的大环境下，将小学德育切实进行。……