APP下载

日子如轻烟 气节存人间

2021-09-10郭冠华韦衍行

阅读时代 2021年2期
关键词:教育

郭冠华 韦衍行

朱自清,原名朱自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。他以散文著名,情感真挚;他致力国学研究,恪守治学传统;他坚守气节和情操,忧国忧民。

50年人生匆匆,朱自清给后人留下了珍贵的文学遗产,平淡中流动着感人至深的情韵;他的学术风范和人格魅力,也成为宝贵的精神财富,在中国文化长河里熠熠生辉。

有一种白话美文,属于朱自清

对很多人来说,朱自清就是散文的代名词。他的散文文笔清丽、婉转回旋又脉络清楚,表现出一个本色文人的温柔敦厚。

《背影》行文质朴平实却感人至深,娓娓道来父子之情,以平淡朴素、清新秀丽独树一帜;《桨声灯影里的秦淮河》,被誉为“白话美术文的模范”。

自1923年朱自清开始写作散文以来,整个新文学的散文创作获得了极大成功。其中,小品散文或“美文”异军突起,并迅速走向成熟,显示了“旧文学之自以为特长者,白话文学也并非做不到”,从而“彻底打破那‘美文不能用白话’的迷信”。

朱自清的创作,流注着一种可贵的真情实感。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”大家耳熟能详的《匆匆》,短短六百字,却格调委婉流畅、轻灵悠远,饱含着深刻的文学意蕴。创作恰逢“五四”运动落潮期,《匆匆》表现了青年知识分子对未来的求索,内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。

“仁智之见,是在读者。”朱自清在回顾自己的作品时曾说,“当时觉着要怎样写,便怎样写了。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教育
国外教育奇趣
车内教育
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
教育心得
努力办好人民满意的教育
什么是“好的教育”?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
让教育成为终身之择