米韵熹

掩卷《今天我是升旗手》，一个正直坦率、乐于助人、品学兼优的少年形象仍跃然眼前。故事的开始便是六年级毕业班的学生肖晓始终怀揣着当一回学校升旗手的愿望，可事与愿违，满怀期待的他总是与当升旗手的机会擦肩而过。肖晓究竟能不能当上升旗手？随着这样一个悬念，我们走进了肖晓的世界。

原来，出生军人家庭、崇尚英雄、视荣誉为生命的小学生肖晓，从上学起就对当升旗手充满了渴望，可每一次当他有机会当升旗手的时候，总会遇到一些“意外”。在一次次的失望之后，升入六年级的肖晓，已经对当升旗手不敢抱以希望，可机会却在这时不声不响、不知不觉地走近了他。

在一次看似再平常不过的放学后，一笔巨款“从天而降”，为了保卫这笔巨款，肖晓与小卖店老板、小偷斗智斗勇，终于将钱交到了警察手中。为了褒奖肖晓拾金不昧，学校决定让肖晓当一次升旗手。就在肖晓欣喜若狂，愿望将要实现的时刻，机会却再次不翼而飞，为了迎接检查团视察，学校临时换人，选定“学习尖子”林茜茜担任升旗手。一再失望的肖晓会彻底放弃当升旗手的愿望吗？面对如此曲折的经历，让读者也不禁替肖晓捏了一把汗。

讓人意想不到的是，这位小小少年的身体里蕴藏着无比巨大而坚定的力量，帮助生病住院的林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……肖晓用自己的善良、勇敢、机智，一次又一次化解了危机，帮助了他人，终于，用自己的能力赢得了当升旗手的机会。

故事的结尾定格在这样一幅画面：他在心里跟着国歌的乐曲默数节拍，双手一下又一下地扯动着旗绳。国旗翻卷着，飘扬着，一点一点地缓缓上升……当肖晓历经波折，最终如愿以偿，以升旗手的身份将国旗缓缓升起时，一个少年的坚定、勇毅与成长，亦如那飘扬的旗帜，在空中飘扬。

《今天我是升旗手》故事生动，情节曲折，让读者很容易融入故事中去。但相比起情节本身，肖晓这个人物的成长更值得我们的思考。肖晓像任何一个孩子一样，并不完美，在知道升旗手将由林茜茜顶替后，他的内心同样充满委屈与不满，甚至在班级里洒下男儿泪。但面对集体荣誉时，他很快放下了自己的不快，并机智敏捷地化解了升旗仪式上的小事故。他也曾胆大任性，为了去天安门看升旗仪式，瞒着年迈的爷爷奶奶独自踏上去北京的火车。但面对爸爸的批评时，他很快认识到自己的错误。肖晓的成长并非一帆风顺，会受委屈、会遇危险、会碰难题，但不被挫折击败，在挫折中成长，在面对问题中学会解决问题，却是比任何说教更为有力的教育。

当国旗升起时，我们不只跟随主人公肖晓完成了一次实现愿望之旅，更见证了一个少年内心的蜕变与成长。此刻，故事之外的你，心中是否也升腾起向梦想冲刺的勇气与信念？