刘云峰

学习自信是学生在学习过程中不可缺少的学习品质。学习自信包含了，在学习过程中的积极乐观的态度，还包含对知识内容乐观的看法。从哲学上讲，他的思维一种“可知论”占据主导地位的想法，他会认为知识是可以通过自己的努力而学会的。不会认为有些知识太难，无论怎么努力都不可能学会，于是从主观上就觉得学习的困难，而产生对学习中放弃的打算。如果学生有学习自信，那么当他遇到困难问题的时候，所采取的策略是不一样的。因为他相信自己是可以通过努力而习得知识与方法的，而不会把困难归结为一些不可改变的东西，比如智力因数等。他会通过不断的去找方法、查资料、问老师同学等，去认真的解决问题。在这样的一个过程中，他既锻炼了自己的智力水平，又改变了认为“不可改变”的一些天生的东西，这样也会进一步提高学习自信。理所当然他的学习就会进入一个良性循环，越自信——学习越好——学习越好——越自信。这些都可以说明学习自信在学习过程中的重要性。与之相反，学习不自信，表现为遇到较难的问题就会归结于自身智力因素等天生条件，从而放弃努力，成为自己逃避问题或者说不愿努力的借口。学习不自信还有一些危害，比如在做练习或者考试的过程中，有些学生就是始终怀疑自己所写的答案是否正確，而反复演算，浪费了不少时间和精力。还有在课堂中，由于不自信，对于自己想法就很难坚持，容易被别人的意见所左右，而失去独立判断的能力。……