摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师育人能力对促进高职院校落实立德树人的根本任务至关重要。本文结合工作实践，针对当前高职思政课教师育人工作能力现状与不足，积极探索研究并提出了思政课教师育人能力提升必须着力于自身素养的提高、对学生的了解和研究、优化教学艺术等建议，以提升思政课教师育人能力，确保育人效果。

关键词：高职;思政课教师;育人能力

党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视高等学校的思想政治工作。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师队伍是影响思政课教育教学质量的主导性因素。结合新形势新要求新使命，如何增强和提升思政课教师的育人能力和水平，不断增强思政课的说服力、影响力、感染力，培养合格的社会主义接班人和建设者。进行新时代高职思政课教师育人能力提升策略的研究，对打造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍具有重大的理论价值和现实意义。

一、高职思政课教师育人能力现状与不足

目前高职思政课教师育人能力主流是好的，他们有自己的职业规划，积极践行讲好思政课、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献，表现出了高度的社会责任感，然而也存在一些不足和问题。

1.思政课教师理论知识基本功不扎实

在新时代……