付军

摘 要：由于交通工程相关问题场景复杂，较难进行实地试验与计算，为使学生更好解决复杂交通工程问题，思考道路车辆与周边环境的联系，基于Unity 3D设计了交通工程相关的虚拟仿真系统，通过虚拟仿真模拟现实中复杂的人、车、路等环境问题，培养交通工程专业学生的创新思维与意识。

关键词：虚拟仿真;交通工程;教学研究

0 引言

交通工程涉及到人、车、路、环境及能源等多个方面，在传统的以教师讲授为主的课堂中难以实现现实环境并进行讲解，无法让学生感受真实的人、车、路相结合的复杂环境，教学效果也随之下降，因此交通工程中的教学方式迫切需要结合新模式，融合新方法。将实际教学课程与Unity 3D的虚拟仿真技术相结合，利用高还原度的虚拟环境模拟辅助传统的实验教学过程，提高交通工程课程的专业性与教学效果，有效解决实验教学中的设备成本过高、实验可操作性差、重复实验积极性差等问题，对培养学生独立思考问题与实际情况下处理问题能力等方面有重要意义。

虚拟仿真技术是继多媒体信息技术之后，近年来工程教育领域最流行的技术之一[1]。自2015年教育部部署开展国家级虚拟仿真实验教学中心的建设工作后各高校开始进行虚拟仿真建设[2]，各领域也将虚拟仿真应用于建设中。中国石油大学针对吸力锚安装工艺基于Unity 3D 研制了一套虚拟的安装船等与三维海洋环境构成的虚拟仿真系统[3]，增强了立体感、真实感和身临其境沉浸感以及可扩展性;基于Unity 3D的虚拟仿真，潍坊科技馆将其与Web3D结合建立网上数字科技平台，建立了网络数字科技馆[4]，以新颖的方式激发参观者参观兴趣。……