田琼

摘要：音乐教学可蕴含着丰富的德育教育。无论从音乐教学内容还是音乐教学模式，德育在其中都有着非常丰富的体现。比如通过学习《义勇军进行曲》等非常明显的有教育意义的曲目，学生会产生浓厚的爱国主义情怀。通过活动型德育教育、理论型德育教育、主体德育教育、欣赏型德育教育等教育模式，有助于学生优质品德的形成和健康思想的树立。德育教育在音乐教学中的贯彻，让成才成德健康成长。

关键词：小学音乐教学;德育教育

引言：

德育教育对学生的健康成长和学校的正确工作导向有重要意义。小学是养成优质品格的关键阶段，是树立个人价值观的特殊时期，所以小学教师都非常重视将德育注入于课堂，在小学音乐教学中就有着非常明显的表现。先撇开教学方法不说，音乐教学内容就将德育体现的淋漓尽致，比如第一首《中华人民共和国国歌》，这首歌贯彻爱国主义教育理念，告诉学生爱护我们的国家。不仅如此人教版音乐教材还教育学生亲近自然，重视健康，保护动物，热爱生活，友爱同学等等。教师也可以采取不同的德育教育方式，在学生的审美能力被提高的同时，将德育与音乐教学融为一体，让学生在正确的道路上茁壮成长。下面就不同的德育教育模式展开讨论。

一、活动型德育教育

音乐课堂不能局限于讲授乐理知识和学习歌曲这两个环节。教师可以通过开展游戏环节，再引出要学习的歌曲和所要传达出的思想。……