焦仕惠

2020年3月20日，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称为《意见》），对劳动教育进行了整体设计，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学各学段设立劳动教育必修课程。该意见指出：全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。劳动教育具有三个基本特征：一是鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想;二是突出的社会性，要求引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系;三是显著的实践性，以动手实践为主要方式，引导学生在认识世界的基础上，学会建设世界，塑造自己。最终实现树德、增智、强体、育美的目的。

受电影《送你一朵小红花》的启示，我们可以在学校开展“送你一朵劳动小红花”的活动，引导学生采撷“尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果”的美丽小红花，表达对尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果行为的一种肯定和奖励。

学校给劳动教育以应有之“重”

《意见》不仅明确提出学校加强劳动教育的具体要求，而且也给出了具体的实施意见，让“劳动小红花”在学校有了应有之“重”。

加强教师培训。教师是学校落实劳动教育的关键，但在日常工作中，教师对犯了错误的学生用扫地、倒垃圾、冲厕所等进行惩罚教育的现象时有发生。……