陈建波　何浩

在襄阳市第二实验小学（市特殊教育学校）的操场上，特教班与普教班的孩子一起在操场上奔跑嬉戏，阳光下每一个孩子都露出了快乐的笑容。看着这一幕，党员教师王雨茜十分欣慰。她也曾在第二实验小学读小学，怀着对母校的热爱，她回到母校成为聋教班老师。她说，这所学校最吸引她的是开放包容的校园氛围。

这种氛围得益于学校充分发挥党建引领的作用。该校建强党支部，发展了四个特色党小组，各小组党员教师们凝聚力强、干事热情高，让特殊的孩子享受到平等的关爱，让普通孩子更懂得如何关爱他人，师生之间形成了包容互进、博爱联动的氛围。

第二实验小学的这一做法，正是襄阳市直教育系统推进“党建引领教育”的缩影。习近平总书记指出，“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”。如何在加强党对教育工作的全面领导中，实现党建对教育教学的有效引领？襄阳市的回答是：激发活力、压实责任、创建品牌、深度融合，在优化机构设置、增强服务能力、创新党建项目、引领教学提质中，探索出一条党建引领教育高质量发展的新路径。

激发活力，以党组织建设凝聚磅礴力量

党的力量来自组织。为有效解决学校党的建设虚化、弱化的问题，2019年3月，市委在市教育局设置了市委教育工作领导小组秘书组，并成立了“中共襄阳市教育行业委员会”，管理党组织关系在襄的高校及市直教育系统各级各类学校党的建设和思想政治工作。……